Татьяна Николаевна Мазнева
«На верность казачеству». Конспект педагогического мероприятия с детьми 4–5 лет
▼ Скачать + Заказать документы
Цель мероприятия:
Обогащать представления о жизни и быте кубанских казаков с позиции качеств личности (были сильными, смелыми, ловкими, закаленными). Побуждать детей и родителей к активному участию в эстафетах
Задачи:
Образовательные:
- укреплять нравственные основы посредством ознакомления с историческим наследием казаков;
- продолжать работу по ознакомлению дошкольников с бытом казачества;
-посредством казачьих игр знакомить с предметами, играющими определенно-важную роль в жизни казаков.
Развивающие:
-развивать двигательные умения и навыки у дошкольников, творческие способности.
Воспитательные:
- воспитывать патриотические чувства, любовь к отечеству, к своему народу.
Форма деятельности: квест-игра
Оборудование и материалы:
- название станций, грамоты, карта передвижений;
- картины (разрезанные на фрагменты, столы для команд;
- картинки с изображением оружий;
- фотовыставка казачьих костюмов, стикеры;
- стол, пословицы;
- фишки, маленькие коробки.
Предварительная работа:
чтение донских рассказов и сказок; рассматривание иллюстраций и картин художников о природе, о казачьем быте, казачьих атрибутах, о значении лошади в жизни казака, заучивание считалок, разучивание народных казачьих игр
Продолжительность педагогического мероприятия: 30 минут
Ход педагогического мероприятия:
На спортивной площадке располагаются 3 команды (в каждой команде: взрослый и 3-е казачат).
Казачка- ведущая: Мы собрались здесь, чтобы посоревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости. Конечно же, мы не будем ставить рекорды, определять чемпиона и выбирать самых сильных и самых ловких. Я призываю команды к честной спортивной борьбе и желаю успеха всем!
Команды, представьтесь!
(Представление команд)
Казачка- ведущая: Ваша задача собрать картины, фрагменты этих картин будут получены вами после выполнения задания на станциях.
Станции:
1 станция «Загадушка» - Казачка загадывает загадки.
1. Погоны жёлтые, шашки острые,
Пики длинные, кони борзые,
Полем едут с песнями, царю чести, а себе славы. Казаки
2. Какая обувь в огне изготавливается и с ног не снимается. Подкова
3. На чужой спине едет, на своей груз везёт. Седло
4. Шесть ног, две головы, один хвост. Всадник на коне
5. Крепка, звонка да отточена. Кого поцелует, тот и с ног долой. Шашка
6. Мал мужичок – костяная ручка. Нож.
7. Нос имеет, а глаз нет; едет, едет, а следа нет. Лодка
8. Лохматый казак, посередке кушак, по двору ходит, порядок наводит. Метла
9. Летала пташка промеж рта и чашки. Ложка
10. В небе родился, в земле схоронился. Дождь
11. Кривой двух братцев понес к Дону купаться. Пока братцы купаются, кривой без дела валяется. Ведра и коромысло
Казачка: Молодцы, казачата! Вот вам за это фрагмент картины, которую вы будете собирать.
2 станция «Оружейная»
Казачка: На этой станции вам необходимо отобрать только оружие казака из предложенного набора.
Задание: из предложенного материала выберите только оружие казака.
3 станция «Казачий костюм»
Казачка: Для вас подготовлена фотовыставка казачьей одежды. Ваша задача - найти изображения одежды казаков, как мужчин, так и женщин. На то фото, где, как вы думаете, изображена казачья одежда - клеите стикер.
После выполнения задания - получают фрагмент картины.
4 станция: «Закончи пословицу»
- Терпи казак,
- Где наше казачье
- Была бы булава,
- При войсковой булаве,
- Секи меня сабля турецкая,
- Казачьи песни слушать -
- Без дела жить
- Хочешь есть калачи
• атаманом будешь;
• не пропадало;
• будет и голова;
• да при своей голове;
• не бей боярская плеть;
• мед ложкой кушать;
• только небо коптить
• не сиди на печи
После выполнения задания - получают фрагмент картины.
5 станция: «Историческая»
Казачка: Рада встрече с вами.
Ответь на вопросы:
1. Что означает слово казак? («Казак» означает «вольный», «храбрый, свободолюбивый человек», «удалой воин».)
2. Как назывались поселения казаков? (хутор)
3. Как называлась изба казака? (курень, хата)
Объясните значение терминов.
Казачий круг- общее собрание казаков, которое состоялось на майдане.
Атаман- главный в казачестве
Есаул - помощник атамана. (Атамана и есаулов избирали на казачьем круге на 1 -2 года.)
После выполнения задания - получают фрагмент картины.
6 станция «Перенеси погон»
Казачка: Предлагаю примерить погоны. Вам нужно положить погоны (маленькие коробки) на плечи и перенести их до ориентира, при этом не уронить, вернувшись в команду, передать следующему. Если же погон упадет с плеч, его нужно донести до ориентира в руках, но при этом будет начисляться штрафное время: 10 секунд за каждое падение.
После выполнения задания - получают фрагмент картины.
Команды собираются на спортивной площадке. Показывают получившиеся собранные картины.
Атаман поздравляет участников игры и вручает похвальные грамоты.
