Конспект открытого просмотра НОД в подготовительной группе «Путешествие в царство Снежной Королевы»

Елена Пантелеева
Конспект открытого просмотра НОД в подготовительной группе «Путешествие в царство Снежной Королевы»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: "Путешествие в царство «Снежной Королевы".

Цель: Учить детей новому приему оформления изображения: присыпание солью по клею для создания объемности изображения.

Задачи:

Обучающие задачи:

- обобщать представления детей о типичных зимних явлениях в неживой и живой природе.

- учить устанавливать связи и закономерности в природе;

- учить детей передавать в рисовании образ снежинки; рисовать предметы, состоящие из линий (вертикальных, горизонтальных и наклонных).

-внимательно слушать своих собеседников;

Публикация «Конспект открытого просмотра НОД в подготовительной группе „Путешествие в царство Снежной Королевы“» размещена в разделах

• Андерсен Ханс Кристиан
• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• «Снежная королева», Андерсен Х.К.
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2024

Развивающие задачи:

- развивать интерес к нетрадиционному изображению на бумаге, навыки рисования, чувства цвета и мелкую моторику.

-развивать речевые умения детей, интонационную выразительность речи, память, сообразительность, находчивость.

- развивать ассоциативное мышление детей, побуждать их высказывать свои мысли;

Воспитывающие задачи:

- воспитывать любовь к природе и умение видеть её красоту.

Оздоровительные задачи:

Снятие мышечного и нервного напряжений (физ. минутка, дыхательная гимнастика).

Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, Социально-коммуникативное развитие, Познавательное развитие, Художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Методы:

Игровой, частично-поисковый, словесный, наглядный, проблемный, самостоятельный.

Приемы:

Художественное слово, пояснения, поощрение, физкультминутка, дыхательная гимнастика, самостоятельная деятельность детей.

Материалы и оборудования: зеркало из фольги, интерактивная доска, компьютер, презентация, картон синего цвета, соль, клей ПВА, кисточки, стаканчики, салфетки, ложки, тарелки, аудиозапись различных музыкальных произведений, инструментальная зимняя музыка.

Предварительная работа: чтение и просмотр сказки : “Снежная Королева”, рисование зимних пейзажей, уточнение признаков зимы ежедневно, опыты со снегом, рассматривание серии картин «Зима в лесу», развешивание кормушек в начале зимы и подкормка птиц ежедневно.

Ход ЗАНЯТИЯ:

Слайд 1 (зимний пейзаж звучит зимняя музыка). Дети заходят в группу и встают полукругом.

Воспитатель: «Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться - «Доброе утро!

- Доброе утро! Солнцу и птицам!

Доброе утро, улыбчивым лицам!»

И каждый становится добрым, доверчивым.

Пусть доброе утро длится до вечера!

Ребята, поздороваемся с нашими гостями и подарим им наши улыбки. Доброе утро, дорогие дети и взрослые.

Воспитатель: Ребята, по дороге в детский сад, я встретила почтальона, он мне отдал письмо от снежной королевы, оно адресовано детям группы № 13, детского сада «Буратино» т. е. для нас с вами. Давайте скорее его прочитаем.

Письмо: Я - снежная королева. В моем царстве было волшебное зеркало. Однажды зеркало разбилось и его осколки разлетелись по всему белому свету. Если осколок попадал в сердца людей, то они становились злыми и жестокими. Дорогие ребята, помогите найти осколки зеркала, и тогда добро будет царить во всем мире.

Воспитатель: Ребята, вы узнали из какой сказки нам пришло письмо?

Дети: да, из сказки Андерсена «Снежная королева».

Воспитатель: поможем найти осколки зеркала снежной королевы?

Дети: Да

Воспитатель: Только помните, в пути вас ждут трудные испытания. Ребята, вы не боитесь трудностей? (нет)

Тогда в путь! Вместе мы отправимся в царство Снежной Королевы. Но чтобы попасть туда, нужно сказать волшебные слова: «Крутись, вертись, остановись, в царстве Снежной королевы очутись».

Звучит музыка.

Голос снежной королевы : Ребята, спасибо вам что помогли собрать мое зеркало из осколков, теперь будет царить добро во всем мире, а за это я передаю вам подарки.

Воспитатель: Ребята, мы выполнили все задания, собрали из осколков зеркало снежной королевы, теперь можно возвращаться в детский сад. Но чтобы попасть туда, нужно сказать волшебные слова: «Крутись, вертись, крутись, вертись, остановись, в детский сад наш вернись».

Итог занятия:

Воспитатель: С благополучным возвращением! (слайд 15)

Мы прошли долгий путь. С какими трудностями вы столкнулись на пути? А почему снег хрустит под ногами? С какими персонажами из сказки мы повстречались? Как вам удалось собрать осколки зеркала?