Конспект ООД по рисованию в старшей группе «Грибы для Ежика»

Алина Опыхтина
Конспект ООД по рисованию в старшей группе «Грибы для Ежика»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

- Учить рисовать ежика, грибы.

- Закреплять умение детей рисовать кисточкой разными способами.

- Расширять знания о животных, среде их обитания.

- Развивать у детей познавательный интерес, эстетическое восприятие.

- Воспитывать у детей любовь к животному миру природы.

Материал: картины с изображением ежа, игрушка ежик, краски, кисточки, баночки с водой, клеенки, альбомы.

Ход.

В:-Ребята, недавно я ходила в лес и встретила там лесного жителя, угадаете кого?

Вместо шубки лишь иголки.

Не страшны ему и волки.

Темочки:

• Грибы и лесные ягоды
• Грибы. Конспекты занятий, НОД
• Грибы. Рисование
• Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
• Еж, ежик. Рисование
• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• ИЗО, поделки. Конспекты занятий
• ИЗО, Рисование. ВСЕ материалы
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Конспекты
• Старшая группа
• Темочки

Колкий шар, не видно ножек,

Звать его конечно. (ёжик)

В: -Да, правильно! А кто-нибудь из вас видел настоящего ежика? (рассказы детей)

В: -Хорошо! Смотрите, к нам сегодня в гости пришел ежик (Выносит игрушечного ежика).

В: Ребята, давайте рассмотрим нашего гостя (просмотр картины с изображением ежа).

В: Как выглядит ежик?

Д: Он колючий, у него много иголок.

В: Для чего же ежу нужны иголки?

Д: Защищаться от врагов.

В: А ещё носить на иголках листочки, ягоды, грибы.

В: Посмотрите, какие части тела есть у ежа?

В: Правильно: туловище, голова, лапки, носик, глаза, иголки, хвост, уши.

В: Какой формы туловище у ежа? (Вытянутое, овальное.)

В: Какой формы голова у ежа?

В: Правильно, круглая с заострённой мордочкой, а носик слегка приподнят вверх.

В:- Какие глазки у ёжика? (круглые, чёрные) .

В:- Какого цвета ёжик? (серый, коричневый) Ежик - серый, но носик, глазки, лапки, хвостик, усы у него чёрные.

Физкультминутка «Ёжик»

Ёжик топал по тропинке

И грибочек нёс на спинке. (Ходьба на месте.)

Ёжик топал не спеша,

Тихо листьями шурша (ладошками шуршим)

А навстречу скачет зайка,

Длинноухий попрыгайка.

В огороде чьём-то ловко

Раздобыл косой морковку. (Прыжки на месте.)

В: -Ребята, я предлагаю вам сегодня нарисовать ежика и грибочки, которые он собирает.

Проговорить с детьми последовательность рисования, расположение на листе, вспомнить строение различных грибов.

Пальчиковая гимнастика:

Ежик, ежик колкий,

(Пальцы двух рук сплетены в замок)

Покажи иголки.

(Движения кистями вправо-влево)

Вот они. Вот они. Вот они.

(Пальцы выпрямляются, кисти сложены в замок)

Ежик, ежик колкий,

(Движения кистями вправо-влево с выпрямленными пальцами)

Спрячь свои иголки.

Раз, и нет иголок.

(Пальцы складываются в замок)

Дети приступают к работе. По ходу работы воспитатель подходит к каждому ребенку, наблюдает за работой, помогает, советует. Индивидуальная помощь детям у кого возникают затруднения.

В:-Молодцы! У вас получились замечательные рисунки! (проводится оценка детских работ).