Новикова Вера
Конспект ООД по ФЭМП в первой младшей группе «У нас в гостях ёжики»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект ООД по познавательному развитию (ФЭМП) в 1 младшей группе «У нас в гостях ёжики»
Подготовил: воспитатель Новикова В. В.
Цель: научить детей подбирать предметы, ориентируясь по цвету, по показу и по словесному обозначению.
Задачи.
Образовательные задачи.
1. Учить выбирать предметы заданного цвета из четырёх возможных, закреплять умение соотносить предметы по цвету.
2. Учить детей понимать и использовать в речи слова: зелёный, синий, жёлтый, красный.
Темочки:
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ежик. Конспекты по математике, ФЭМП
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
Развивающие задачи.
1. Учить детей воспроизводить на слух название цветов.
2. Продолжать развивать мелкую моторику пальцев рук при выполнении пальчиковой гимнастики и при работе с бельевыми прищепками.
Воспитательные задачи.
1. Формировать у детей умение действовать с игрушками.
Предварительная работа.
1. Игры с дидактическим материалом: «В лесу».
2. Рассматривание иллюстраций с изображением ежей.
3. Чтение потешки "Ёжик".
Материал: Ёж - игрушка, ежи четырёх основных цветов, вырезанных из картона. Бельевые прищепки основных цветов по 4 - 5 штук.
Ход ООД.
Воспитатель: Дети, посмотрите, а кто это к нам в гости сегодня пришёл? (Показываю игрушку ёжика).
Дети: Ёжик!
Воспитатель: Давайте с ним поздороваемся.
Дети: Здравствуй Ёжик!
(Дети его трогают, здороваются с ним.)
Воспитатель: Дети, а что у Ёжика есть?
Дети: Голова, глазки, лапки, нос, рот, колючки. Давайте и мы покажем Ёжику наши колючки.
Пальчиковая гимнастика «Ёж»:
«Я - колючий, серый Ёж -
Длинные иголки,
Но тебя не уколю,
А иголки уберу,
А когда придёт лиса,
Покажу я их тогда».
Воспитатель: Дети, посмотрите, у Ёжика грустные глазки. Давайте спросим у него, почему он такой грустный?
Дети: Ёжик, почему ты такой грустный?
Ёжик: Когда я шёл к вам в гости со своими друзьями - ежатами, они по дороге от меня убежали и потерялись.
Воспитатель: Дети, давайте поможем найти Ёжику его друзей.
(Дети ходят по группе, ищут ежат, приносят их воспитателю, рассматривают все вместе ежей и выясняют, какого они цвета.)
Воспитатель: Аделина, скажи мне, какого цвета у тебя ёжик?
Аделина: Синего!
Воспитатель: А у тебя Миша? (Желтого).
А у тебя, Вика? (Красного).
А у Тимофея? (Зеленого).
Воспитатель: Дети, посмотрите внимательно на маленьких ежей, а у них чего-то не хватает. Чего?
Дети: Колючек!
Воспитатель: Ёжик, а где же колючки у твоих друзей? А вот они! Все вместе лежат. Ах, какие озорники наши ёжики! Все колючки перепутали. Давайте поможем ежатам найти свои колючки.
Милана, у тебя жёлтый ёжик. Какие колючки ты ему возьмёшь? (Жёлтые).
Правильно, бери и надевай ежу колючки.
А у тебя, Катя, какой ёжик? (Красный). Умница! Надевай ёжику красные колючки.
Дима, а ты какие колючки наденешь ёжику? (Синие). Правильно, ведь ёжик у тебя синего цвета.
Аня, какого цвета твой ёж? (Зелёный). Какие колючки ты ему наденешь? (Зелёные).
Молодцы, дети, все справились. Ёжик, а тебе понравилось играть с нами?
Ёжик: Да!
Воспитатель: Дети, подходите все к столу и вместе посмотрим на наших ёжиков. Красивые у нас ёжики получились, правда!
Дети: Да!
Воспитатель: Дети, давайте поиграем с Ёжиком!
Подвижная игра «В лесочке».
Повторяя за воспитателем, дети имитируют движения по тексту.
Воспитатель:
Мы гуляли по лесочку (шагают на месте)
И заметили вдруг кочку (наклоняются вперед)
Странным показалось (приседают)
Кочка закачалась (покачивают головой из стороны в сторону)
Подошли мы посмотреть (смотрят на ежика)
Стали глазоньки тереть (трут глазки)
Кочка развернулась, в ежа обернулась (поднимают руки вверх и растопыривают пальчики).
Воспитатель: Вот как хорошо мы с вами поиграли, молодцы! Вам понравилось?
Дети: Да!
Воспитатель: Время пришло прощаться с ёжиками, им пора в лес возвращаться, говорим до свидания!
Дети: До свидания, ёжики!
Ёжики: До свидания!
