Конспект ООД по познавательному и речевому развитию «Повторение. Путешествие в сказку» для второй младшей группы

Елена Курганова
Конспект ООД по познавательному и речевому развитию «Повторение. Путешествие в сказку» для второй младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Программное содержание

1. Актуализация представлений детей о сказках : «Репка», «Колобок», «Теремок»; гласных звуках;

2. Продолжать учить детей правильно и четко произносить гласные звуки «А», «У».

3. Формирование умения правильно выдыхать и вдыхать воздух.

4. Развитие фонематического слуха.

5. Развитие и коррекция мышления, внимания, речи.

6. Воспитание нравственных качеств личности.

Публикация «Конспект ООД по познавательному и речевому развитию „Повторение, Путешествие в сказку“ для второй младшей группы» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2021

Образовательные области: Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно - эстетическое познавательное, речевое развитие, физическое развитие.

Наглядный материал и оборудование: Игрушка «Колобок»; Баба-Яга,

настольный театр по сказкам; иллюстрации по сказкам; фигурки животных, модели.

Ход ООД

1. Организационный момент. «Сядет тот, чье имя я назову»

2. Создание игровой ситуации.

-В гости пришел Колобок. Просит угадать. Кто он, из какой сказки? Кто любит эту сказку?

3. Рассказывание сказки «Колобок» с использованием настольного театра.

4. Беседа по сказке :

-Как называется сказка? Кого встретил колобок? Кто съел колобка?

5. Путешествие по стране сказок. Колобок пришел за помощью.

Баба - Яга хулиганит в стране сказок. Нужно помочь. Дети идут в страну сказок. Кругом забор. Как пройти? Надо сделать ворота

(делают из строительного материала). Проходят. Лежат иллюстрации из сказок, перепутала, разложить, рассказать с помощью иллюстраций «Репка», «Теремок». Краткая беседа по сказкам.

6. Упражнение на звукоподражание.

Звук - а, Волк – у, ау.

7. Возвращение в детский сад.

8. Рефлексия. Оценка деятельности детей.