Конспект ООД «Хвостик в гостях у ребят» по патриотическому воспитанию в ранне-младшей группе

Оксана Федоренко
Конспект ООД «Хвостик в гостях у ребят» по патриотическому воспитанию в ранне-младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Федоренко Оксана Геннадьевна

воспитатель МБДОУ №4 "Ласточка"

Организованная образовательная деятельность "Хвостик в гостях у ребят" по патриотическому воспитанию

в ранне - младшей группе

Цель: воспитание у ребёнка любви, привязанности к своей семье, дому, детскому саду.

Задачи по образовательным областям:

Публикация «Конспект ООД „Хвостик в гостях у ребят“ по патриотическому воспитанию в ранне-младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Хвосты. Все про хвостики
• Темочки

- «Ребенок в семье и сообществе, патриотическое воспитание»

- Закрепить представления детей о семье, об обязанностях членов семьи.

Образовательная область «Речевое развитие»

- Расширять словарный запас за счёт имён существительных (мама, папа, бабушка, дедушка)

- Способствовать развитию речи как средству общения.

Игровая деятельность:

1. Учить выполнять правила в дидактической игре.

Методы и приемы: словесный, игровой, практический.

Словарная работа: семья, фамилия, глаголы обозначающие трудовые действия: стирает, убирает, готовит.

Материал и оборудование: игрушка Зайка, вырезанные морковки, прищепки зелёного цвета.

Ход.

Дети заходят в группу. Дети, посмотрите, к нам сегодня пришли гости. Они будут смотреть, как вы умеете играть, веселиться; какие вы все красивые, хорошие. Давайте с ними поздороваемся!Скажем здравствуйте и помашем ручкой.

Воспитатель :

(Плач зайца)

-Ребятки, вы слышите, кто-то плачет? Давайте посмотрим.

-Почему ты плачешь, заинька? Что случилось?

-Меня зовут Хвостик. Меня мама с папой завтра ведут в детский сад! А я не хочу! Мне страшно! Что там меня ждет? Вот я и пришёл к вам - посмотреть, что такое детский сад. (Озвучиваю игрушку)

Это, Хвостик, ты зря боишься. Сейчас мы с тобой поиграем в игру

Игра «Давайте познакомимся».

(Дети передают морковку и называют имя)

(Воспитатель называет каждого ребё нка по имени: - Это у нас Катя и т. д.) .

Вос- ль:

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит Вас, друзья?

Ваша дружная семья.

- Ребята, у каждого из нас есть семья - это мама и папа, братик и сестричка, бабушка и дедушка. Мама добрая, а папа сильный. Папа играет в машинки, мама целует в щечку. Бабушка печёт вкусныеперожки. В семье все заботятся друг о друге.

А ещё у многих есть братики и сестрички.

У нашей Катюши есть братик - Максим. А у Вики есть сестричка - Настя. Ониходят в наш садик.

Сейчас мы узнали, какие члены есть в семье. Давайте запомним их.

Повторяйте за мной.

Пальчиковая гимнастика. «Семья»

Этот пальчик - дедушка.

Этот пальчик- бабушка.

Этот пальчик -папочка.

Этот пальчик- мамочка.

Этот пальчик -я.

Вот и вся моя семья. (сжимают и разжимают пальчики).( 2 раза)

Ой, ребята наш зайчик совсем заскучал.

Он наверное скучает по маме, да?

- Ребята, а давайте позаботимся о нашем зайке станем его семьей.

Воспитатель предлагает детям подвигаться и размяться.

Физкультминутка:

Мы во двор выходим дружною семьёй (шаги на месте)

Встанем в круг и по порядку

Каждый делает зарядку

Мама руки поднимает (поднимаем руки верх)

Папа бодро приседает (делают приседание)

Повороты в право – влево (делают повороты в сторону)

Делает мой братик Сева

Но, а сам бегу трусцой и качаю головой (бег на месте,

кивки головой) .

Вос- ль: Ребята, в детском саду мы с вами проводим видите сколько времени вместе, значит здесь в детском саду наша с вами вторая семья, здесь воспитатели, которые заботятся о вас как ваши вторые мамы, здесь ваши друзья.

Заяц: Ой, а я так рад, что мы с вами друзья. Предлагаю превратиться в зайчиков и поиграть.

Звучит русская плясовая.

Дети двигаются по показу и под слова потешки имитируют движения.

Заинька, походи,

Серенький, походи!

Вот так, вот сяк походи!

Вот так, вот сяк походи!

- Заинька, топни ножкой,

Серенький, топни ножкой!

Вот так вот сяк топни ножкой!

Вот так, вот сяк топни ножкой!

-Заинька, поскачи,

Серенький, поскачи!

Вот так, вот сяк поскачи!

Вот так, вот сяк поскачи!

- Заинька, поклонись,

Серенький, поклонись!

Вот так, вот сяк поклонись!

Вот так, вот сяк поклонись!

-Молодцы, какие ребятки! У всех замечательно получилось показать зайчиков!

-Что то мы устали, и наш гость проголодался - а несделать ли нам зайчику и его семье угощения- сделаем морковку.

Достаю шаблоны морковок и зеленые прищепки - показываю, как прицепить «ботву» к морковке.

Ой куда же наши морковки положить. Покладём наше угощение на тарелочку.

Ребята посмотрите какие красивые, сочные морковки у нас получились. Зайчику понравится наш подарок.

-Вот, Хвостик тебе гостинцев от наших ребят! Ну как тебе понравилось у нас?

Я понял как хорошо иметь дружную семью. Я сейчас пойду в лес и расскажу маме зайчихе как хорошо в детском саду.

Подведение итогов:

- Ребята, сегодня мы с вами говорили о семье. У всех вас есть папа, мама, которые вас очень любят и берегут, заботятся о вас. И я надеюсь что вы тоже помогаете своим родителям.

Ну что давайте попрощаемся с Хвостиком и гостями. Давайте сделаем воздушный поцелуй.