Оксана Шахова
«Космическое путешествие». Конспект образовательной ситуации по познавательному развитию в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект образовательной ситуации по познавательному развитию
«Космическое путешествие» (старшая группа)
Цель: выявление полученных знаний, представлений, умений, которые дети получили в течение учебного года, развитие познавательной активности.
Задачи:
- Систематизировать детские представления о Луне и космическом пространстве.
- Закрепить умение проводить звуковой анализ слова, различать гласные, согласные твёрдые и мягкие звуки
- Развивать конструктивные навыки и воображение, мелкую моторику рук
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Развивать умение ориентироваться на листе бумаги.
- Развивать внимание, память, мышление и связную речь.
- Воспитывать отзывчивость и желание приходить на помощь
ХОД ЗАНЯТИЯ:
(На экране появляется Лунтик)
Ребята, посмотрите на экран, вы узнали сказочного героя? Кто Это? Лунтик путешествовал в Космосе, налетел метеоритный дождь и разбил его луноход на части, все части разлетелись по простору космоса. Он обращается к нам с просьбой помочь ему собрать обломки. Для этого нам нужно будет выполнить не сложные задания, за каждое задание мы будем получать обломок лунохода.
Вы готовы помочь Лунтику? Отправляемся в космическое приключение на ЛУНУ, где нас ждет много интересного.
1 ЗАДАНИЕ: На чем мы можем отправиться в космос? (на ракете)
У нас нет ракеты, поэтому мы с вами соберем её из кубиков (приглашаю вас в КОНСТРУКТОРСКОЕ БЮРО, проходим за столы). После постройки Ракеты, дети получают фрагмент Лунохода.
Готово! Ключ на старт!
Отправляемся в полет
Нам пора начать отсчет!
Дети считают: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, пуск! (ракета не летит)
Может мы неправильно считаем? Попробуем по-другому. 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, пуск! Получилось, мы летим на Луну!
2 ЗАДАНИЕ: Вот мы и на Луне! Посмотрите на поверхность Луны, какая она неровная, вся в ямах и впадинах, это КРАТЕРЫ. А вы знаете как образуется кратер? (Приглашаю вас пройти в КОСМИЧЕСКУЮ ЛАБОРАТОРИЮ, чтобы узнать как образуются КРАТЕРЫ)
Опыт: «Метеориты и метеоритные кратеры».
- Представьте, что мука – это поверхность планеты, а шар- это метеорит. У каждого метеорита есть тело, мы его сделаем из пластилина и хвост, мы его сделаем из ниток.
Метеорит летит в космосе с огромной скоростью и ударяется о поверхность
планеты. Посмотрите, что образовалось на поверхности планеты –
углубление, ямы, кратеры. Ребята, почему образовался кратер? (Метеорит
тяжёлый, а поверхность планеты мягкая, покрытая толстым слоем пыли,
поэтому образовался кратер). После опыта, дети получают фрагмент Лунохода.
3 ЗАДАНИЕ: Продолжаем наше путешествие. Предлагаю вам выполнить следующее задание. Сделать звуковой анализ слова ЛУНА, а для этого мы с вами отправляемся в ЗВЁЗДНЫЙ ЦЕНТР. Дети цветными карандашами выполняют задание. Молодцы, ребята, получите следующий обломок Лунохода.
4 ЗАДАНИЕ:
Следующее задание мы будем выполнять на КОСМИЧЕСКОЙ ОРБИТЕ. (У всех детей листы голубого цвета - это космическая орбита)
Внимание! В левом верхнем углу Мы видим солнце, обозначьте его желтым цветом. (Дети рисуют в левом верхнем углу жёлтый кружок)
В нижнем левом углу находится планета Земля - голубой круг. (Дети рисуют в левом углу голубой круг)
В правом верхнем углу, мы видим полярную звезду - зелёный круг. (Дети рисуют в правом верхнем углу белый круг)
В правом нижнем углу я вижу планету Марс, обозначьте его красным кружком. (Дети рисуют в правом нижнем углу красный кружок)
А сейчас проверка задания.
Где находится Земля? (в нижнем левом углу)
Где находится солнце? (солнце находиться в верхнем левом углу)
Где находится полярная звезда? (полярная звезда находиться в правом верхнем углу)
Где находится Марс? (марс находиться в правом нижнем углу)
Молодцы, с заданием все справились.
Итог занятия
Ребята, для чего мы отправились на луну? Ребята, давайте вспомним по какому маршруту мы сегодня путешествовали и какие задания выполняли. (Ответы детей)
Рефлексия
Ребята, вам понравилось наше космическое путешествие? Вы бы хотели еще раз полететь? Вот вам подарок от нашего Лунтика про космос.
