Конспект образовательной деятельности по аппликации в первой младшей группе «Путешествие в зимний лес»

Эмилия Огнева
Конспект образовательной деятельности по аппликации в первой младшей группе «Путешествие в зимний лес»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

-вызвать у детей эмоциональный отклик на художественный образ зимней картины; ассоциации с собственным опытом восприятия зимней природы;

-помочь почувствовать красоту зимней природы посредством музыки, поэзии;

-продолжать учить способу обрывания, сминания салфеток;

-закреплять умение обмакивать комочек из салфетки в клей и приклеивать на картину;

-обогащать речь детей;

-продолжать развивать зрительное восприятие детей.

Методы и приемы:

-художественное слово;

-рассматривание зимней картины;

Публикация «Конспект образовательной деятельности по аппликации в первой младшей группе „Путешествие в зимний лес“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Зима. Аппликации
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимние поделки
• Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2018

-показ способов изображения и способов действия;

-игровые ситуации.

Предварительнаяработа.

Наблюдение за зимней природой во время прогулок, чтение стихов о зиме, рассматривание картин,иллюстраций о зиме, прослушивание музыкальных произведений на зимнюю тему.

Оборудование: изготовленная картина зимнего леса, искуственные елочки разной величины, белые салфетки,клей,игрушечный белый зайчик, музыкальное сопровождение.

Ход занятия:

В-ль: Ребятки, посмотрите сколько сегодня гостей. Давайте поздороваемся с гостями.

А теперь я приглашаю вас отправиться в зимний лес. Вот волшебная тропинка. Она приведет нас в зимний лес. Мы идем шагаем по тропинке, перешагнем через маленькие сугробы, а теперь через большие. (дети перешагивают)

Вот мы пришли в зимний лес!

Сколько здесь вокруг чудес! (разводят руки в сторону)

Справа березка в шубке стоит (подходим к березке)

Слева елка на нас глядит (подходим к елочке).

Снежинки в небе кружатся (дети кружатся).

На землю красиво ложатся (движение "фонарики" и смотрят вверх).

Вот и зайка проскакал (кружась приседают)

От лисы он убежал. (прыжки)

Лишь медведь в берлоге спит (имитируют сон)

Так всю зиму он проспит.

-Ребятки, в лесу так красиво, снежок белый, посмотрите сюда. (рассматривание картины).

А вот к нам кто -то спешит. (из сугроба выскакивает зайка).

Зайчик: Здравствуйте,ребята! Я вас увидел и прискакал,чтобы сказать,что недавно здесь была сильная вьюга, дул сильный ветер и у маленьких елочек сдуло весь снег. Теперь им будет холодно зимовать без снежочка, они могут замерзнуть.

В-ль: Что же делать,ребятки? (ответы детей)

Кажется я знаю, как помочь елочкам не замерзнуть. Мы с вами сами сделаем снежок и укроем елочки. Поможите мне,ребятки, сделать снежок?

Дети: Да,поможем.

В-ль: Давайте мы присядем за столики. (дети садятся за столики, на которых приготовлены материалы для аппликации).

В-ль:Чтобы елочки не замерзли, надо сделать им теплое покрывалко из снега. Я беру белую салфетку и отрываю небольшой кусочек, потом катаю его в ладошках и вот у меня получился комочек снега, еще сделаю так же :отрываю и катаю. Вот теперь у меня два снежочка. Еще сделаю. Но нам надо много,много снежков сделать! Возьмите салфетку, также сначала оторвите один кусочек, покатайте его, положите, потом опять оторвите, покатайте и положите (дети выполняют).

В-ль: Молодцы, ребята. Вот сколько комочков сделали. А теперь мы укроем елочки нашим снежочком. Берем один комочек и осторожно обмакиваю в клей. Приклеиваю на елочку, на зеленую веточку. (показ детям, дети приклеивают комочки к веточкам, утепляют елочки).

В-ль: Молодцы, ребятки,какой красивый зимний лес у нас получился! Теперь елочки не замерзнут, вы хорошо постарались. Елочки говорят вам: "Спасибо,ребята!" А вот и зайчик:

"Спасибо, ребята,что помогли елочкам. Мои друзья тоже благодарят вас (воспитатель наклеивает 2-3 силуэта зайчат на картину) ,теперь нам будет весело играть возле елочек!"

А теперь нам пора возвращаться домой. Давайте попрощаемся с елочками,с зайчатками.

(Звучит музыка, дети отправляются обратно по тропинке).