ксюша суслова
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию «Храм» для подготовительной группы
Конспект непосредственной образовательной деятельности
по художественно-эстетическому развитию
Тема «Храм»
Задачи:
• напомнить детям жанр живописи – пейзаж (городской, продолжать учить детей изображать несложный пейзаж посредством изобразительной деятельности;
Публикация «Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию „Храм“ для подготовительной группы» размещена в разделах
• развивать у детей умение наблюдать объекты, замечая их характерные особенность и отображать в рисунке реальную действительность;
• воспитывать любовь к своему городу.
Материал и оборудование: фоны, презентация, краски, кисти,вода.
Ход занятия
В. -Сегодня мы с вами отправимся на экскурсию по нашему замечательному городу Ханты-Мансийску. Готовы?
Д. - Даааа!
В. -Закрываем глазки. И вот мы с вами оказались в Храмовом комплексе
«Во имя Воскресения Христова», располагается в центральной части города, на одном из семи холмов. Этот красивейший православный комплекс был задуман и выполнен в честь 2000-летия Рождества Христова. (1 слайд)
В. -Кто нибудь посещал данное место? (ответы детей)
В. - И мы продолжаем нашу экскурсию. И с северной стороны комплекса находится «Православный парк», а перед собором расположена площадь славянской письменности и культуры, центром которой является многоступенчатый фонтанный комплекс, посвященный десяти библейским заповедям, его принято называть «Дорога к Храму».
В. - Сейчас мы с вами разомнемся, и приступим к практической части
(музыкальная физминутка)
В. - Ребята, вы думаю догадались, что сегодня не просто посетили Храм «Во имя Воскресения Христова». Мы посетили его, чтобы ближе познакомится с данной достопримечательностью города.
В. - И сейчас мы с вами эту достопримечательность нарисуем. (практическая часть)
Итог. В. - Ребята, какую достопримечательность мы с вами сегодня изобразили (ответы детей)
Что больше всего вам понравилось и запомнилось (ответы детей)
