Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе «Признаки зимы»

Саният Гусейнова
Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе «Признаки зимы»
▼ Скачать + Заказать документы

конспект НОД во второй младшей группе "Признаки зимы".

Задачи:

расширение и активизация словаря по теме;

1. Организационный момент

Воспитатель (подводит детей к окну).Что вы видите за окном?

Дети:Снег.

Публикация «Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе „Признаки зимы“» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Конспекты занятий по развитию речи
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2016

Воспитатель:Кто знает,когда бывает снег?

Дети:Зимой.

2. Составление панно "Зима"

На доске располагается панно.

Воспитатель:Мы вместе будем составлять картину о зиме. Давайте посмотрим еще раз в окно и назовем признаки зимы.

Воспитатель задает наводящие вопросы.

Воспитатель:Какая зимой земля?

Дети:Белая,покрытая снегом.

Один ребенок выбирает изображение земли,покрытой снегом, и помещает его на панно.

Воспитатель:Какие зимой деревья?

Дети:Деревья зимой покрыты снегом.

Следующий ребенок выбирает из трех деревьев дерево,покрытое снегом (белыми хлопьями снега) и помещает его на панно и т. п.

3. Беседа по теме с опорой на составление панно.

Воспитатель:Какое время года получилось на нашей картинке?

Дети:Зима.

Воспитатель:Чем покрыта зимой земля?

Дети:Снегом.

Воспитатель:Правильно,землю покрывает снег. Очень часто в загадках, в поговорках, в сказках снег сравнивают с одеялом.

Какой снег?

Дети: холодный,белый,пушистый.

Воспитатель:Какое на картинке солнце?

Дети:Яркое.

Воспитатель:Да, зимой солнце ярко светит,но не греет. Поэтому зимой холодно,часто бывают морозы.

Какое на картинке облако?

Дети:Белое, большое.

Воспитатель:Каким еще может быть облако зимой?

Дети:Серым.

Воспитатель:Серое облако называется туча. Из тучи зимой идет снег. Это явление называется снегопад (снег падает).

Есть ли зимой на деревьях листья?

Дети:Нет.

Воспитатель:Деревья без листьев называют голыми. Зимой они покрыты снегом.

Какой ветер зимой?

Дети:Сильный,холодный.

Воспитатель:Когда зимой дует холодный ветер и идет снег, бывает метель.

Все новые для детей слова:"мороз","туча","снегопад","метель" и др. проговариваются хором и индивидуально.

В конце беседы воспитатель называет все признаки зимы.

Зимой холодно. Мороз. Деревья стоят голые. Земля зимой покрыта снегом. Часто дует холодный сильный ветер. Бывает метель. Солнце светит,но не греет.

4. Подвижная игра "Заморожу"

Дети становятся вкруг. Ведущий,двигаясь по кругу, должен коснуться какой-либо части тела ребенка (нос,рука,ухо,нога) со словом "заморожу".Дети "прячут"названную часть тела. До кого дотронулся ведущий,тот выбывает из игры.

5. Итог

Детям читается отрывок из стихотворения И. Сурикова "Зима".

Белый снег пушистый

Падает,ложится.