Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию в старшей группе «Об этикете в детском саду»

наталья киреева
Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию в старшей группе «Об этикете в детском саду»
▼ Скачать + Заказать документы

(на основе парциальной образовательной программе по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию «Дорогою добра» Л. В. Коломийченко, Г. И. Чугаева, Л. И. Югова)

Цель: Формирование осознанного отношения к выполнению норм и правил поведения.

Задачи: Формировать представления о нормах и правилах поведения в быту, повседневном общении в соответствии с особенностями коммуникативной и психосексуальной культуры. Актулизировать использование полученной информации в игровой деятельности.

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Социализация. Конспекты занятий
• Социализация. Социально-коммуникативное развитие
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2017

Ход НОД

-Ребята, почему от волшебных, вежливых слов люди становятся радостнее, счастливее? Всем людям приятно слышать вежливые слова.

- Очень важно знать и выполнять правила, которыми люди пользуются во время беседы.

-Какие из них вы знаете?

Нужно смотреть в глаза, называть друг друга по имени, улыбаться при встрече, говорить вежливые слова.

-Послушайте стихотворение В. Голяховского о вежливом слове, угадайте каком?

Маша знала слов немало,

Но одно из них пропало,

И оно-то как на грех,

Говорится чаще всех.

Это слово ходит следом

За подарком, за обедом,

Это слово говорят,

Если вас благодарят

И по целым дням ей мама

Про него твердит упрямо:

-Почему такой пустяк

Не запомнишь ты никак?

Но молчит она как рыба

Вместо каждого …. Спасибо

Как вы назовёте это стихотворение? Какое слово пропало?

Игра-соревнование «Кто больше назовёт вежливых слов»

Дети делятся на две команды и по очереди называют вежливое слово (здравствуйте, до свидание, добрый день, спасибо, будьте любезны, спокойной ночи, простите, извините и т. д.)

Побеждает та команда которая назовёт больше слов.

-Ребята, а вы можете быть добрыми, внимательными, вежливыми?

Сейчас мы с вами посмотрим презентацию «Правила поведения в детском саду»

(Дети смотрят презентацию, идёт обсуждение каждого слайда, делают вывод)

Физминутка

Проводится малоподвижная игра «Золотые ворота»

Правила игры: Двое детей стоя взявшись за руки, руки подняты вверх (ворота, остальные берутся за руки, образуя цепочку. Проходят в «ворота» произнося слова:

Золотые ворота, пропустите меня

Я и сам пройду и друзей проведу

Первый раз-прощается

Второй раз - запрещается

А на третий раз, не пропустим вас- на эти слова «ворота» опускаются, кого поймали, становятся и образуют «ворота»

Игра «Ласковое слово»

Дети садятся в круг. После слов воспитателя: «Волшебную палочку в руки возьму и ласковое слово другу подарю», ребята передают друг другу волшебную палочку и говорят при этом добрые ласковые слова соседу.

- Очень приятно слышать в свой адрес ласковые слова. И настроение становится замечательным, солнечным!

А теперь пришла пора вспомнить пословицы про добрые и вежливые слова:

«Доброе слово сказать, что дождь в засуху», «С добрым словом и чёрная корка сдобой пахнет»

-Молодцы ребята, вы знаете много вежливых слов, знаете правила поведения в детском саду, умеете соблюдать эти правила.