Конспект НОД в младшей группе «В гости сказка к нам пришла» по мотивам русской народной сказки «Теремок»

Наталья Макарова
Конспект НОД в младшей группе «В гости сказка к нам пришла» по мотивам русской народной сказки «Теремок»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД в младшей группе по теме : "В гости сказка к нам пришла" (по мотивам русской народной сказки "Теремок").

Возрастная группа : 3-4 года

Воспитатель: Макарова Н. А.

Форма организации: групповая

Пространственно-временной ресурс: 18 мин.

Публикация «Конспект НОД в младшей группе „В гости сказка к нам пришла“ по мотивам русской народной сказки „Теремок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сказки для детей. Все сказки по названиям
• «Теремок». Все материалы на сказочную тему
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2018

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, Социально-коммуникативное развитие, Речевое развитие.

Предварительная работа: просмотр мультфильма «Теремок».

Програмно-методическое обеспечение:

Оборудование: Домик Теремок, иллюстрации к сказке «Теремок» с изображением всех героев, магнитная доска, песня из мультфильма Теремок, ноутбук.

Цель: Развитие связной речи дошкольников.

Задачи:

образовательные: Учить детей описывать животных, называть их характерные признаки, разгадывать загадки.

Звуковая культура речи: упражнять в отчётливом и внятном проговаривании чистоговорок, Отрабатывать навыки правильного произношения звуков, устанавливать временные связи.

развивающие: Развивать память и воображение, логическое мышление и интонационную выразительность речи.

воспитательные: Воспитывать интерес к родному языку, умение внимательно слушать рассказчика, прививать любовь к русским народным сказкам и воспитывать доброе отношение к их героям.

Ход НОД

Сообщение детям темы занятия (дети сидят полукругом).

Воспитатель:

Ребята! Сегодня у нас с вами будет необычное путешествие в сказку, а чтобы узнать как она называется нужно отгадать загадку:

Звери жили в доме том,

Но медведь сломал их дом,

Он залезть в него не смог…

Это сказка. (ТЕРЕМОК)

Воспитатель:

Правильно. Молодцы,а сейчас ребята мы проговорим чистоговорку для того, чтобы увидеть его.

Чистоговорка: ок- ок – стоит в поле теремок, ок-ок он не низок, не высок.

На экране телевизора появляется картинка теремка.

Воспитатель:

А давайте с вами опишем Теремок, скажите мне какой он?

Дети:

Деревянный, маленький, красивый.

Воспитатель:

Правильно, молодцы. А теперь давайте с вами вспомним кто в теремочек первый постучался. Для этого я вам загадаю загадку:

Серая проказница любит сыр и боится котика?

Дети: Мышка.

Хотите чтобы мышка пришла к нам в гости? Проговорим чистоговорку:

Ши-ши,жи-ши прибежали к нам мыши.

На экране появляется изображение мышки.

Воспитатель: ребята, давайте с мышкой поиграем?

«Помоги мышке добраться до сыра»

Давайте вспомним следующего персонажа:

Зелёная квакушка

Прячется в тени.

Найдёшь её в болоте

Это же….

Дети: Лягушка

Ква-ква, ква-ква в гости к нам пришла она (2раза)

Появляется изображение лягушки.

«Помоги лягушке найти бабочек»

Воспитатель:

Всех боится он в лесу,

И медведя и лису,

Серенький трусишка,

Маленький… - дети: Зайчишка

Правильно ребята. А теперь чистоговорка чтобы появился зайка: ой-ой, ой-ой вот и заинька пришел. А давайте попробуем описать зайчика? Скажите мне какой он?

Воспитатель:

А сейчас мы немного отдохнем.

Физкультминутка «А часы идут, идут».

Тик-так, тик-так,

В доме кто умеет так?

Это маятник в часах,

Отбивает каждый такт (Наклоны влево-вправо.)

А в часах сидит кукушка,

У неё своя избушка. (Дети садятся в глубокий присед.)

Прокукует птичка время,

Снова спрячется за дверью, (Приседания.)

Стрелки движутся по кругу.

Не касаются друг друга. (Вращение туловищем вправо.)

Повернёмся мы с тобой

Против стрелки часовой. (Вращение туловищем влево.)

А часы идут, идут, (Ходьба на месте.)

Иногда вдруг отстают. (Замедление темпа ходьбы.)

А бывает, что спешат,

Словно убежать хотят! (Бег на месте.)

Если их не заведут,

То они совсем встают. (Дети останавливаются.)

Воспитатель:

Ребята, отдохнули, отправляемся дальше. Если сейчас вы правильно отгадаете мою загадку, то узнаете, кто следующий постучался в теремок :

Обитает среди леса

Ярко-рыжая принцесса –

Превеликая хитрица,

И зовут ее.

Дети: Лисица.

Воспитатель: Правильно. Ребята, давайте произнесём чистоговорку, чтобы к нам пришла лисица.

СА-са-са-са вот пришла лиса.

Воспитатель:

Ребята, давайте посмотрим на картинку и опишем лисичку (какая она).

Поможем лисичке найти хвостик.

Воспитатель:

Молодцы. А что же произошло дальше?

Дети: звери стали жить вчетвером.

Воспитатель:

А теперь давайте отгадаем следующую загадку и узнаем, кто постучался в двери Теремка?

Все его в лесу боятся,

Очень любит он кусаться.

Ам! – и схватит за бочок

Зазевавшихся…

Дети: Волчок.

Воспитатель:

Правильно. Давайте с вами проговорим чистоговорку для волка.

Чистоговорка: Олк-олк-олк- бежит рысцою волк.

ГИ-ГИ-ГИ – от нас волк скорей беги.

На доске появляется картинка с изображением волка.

Опишите мне волка.

Воспитатель: Для того, чтобы узнать, кого следующего персонажа надо правильно отгадать загадку:

Он большой и косолапый,

Очень любит кушать мед.

Зиму всю он спит в берлоге,

Лапу бурую сосет.

Дети: Медведь.

Воспитатель:

Правильно. Давайте все вместе проговорим чистоговорку.

Чистоговорка: Ведь-Ведь- Ведь- вот пришёл медведь.

На экране появляется изображение медведя.

Воспитатель:

Ребята, а вот задание от мишки. Давайте поможем каждому животному найти его любимую еду.

На доску вешается изображение с заданием.

Воспитатель:

Молодцы всё правильно определили.

Воспитатель: Давайте вспомним чем закончилась сказка?

Теремок развалился и звери построили новый теремок лучше прежнего. Данная сказка учит дружелюбию и взаимопомощи, а также знать свою меру.

А теперь давайте вспомним, какая сказка к нам приходила в гости? Теремок. А какие персонажи?

Дети: "Мышка, лягушка, заяц, лиса, волк, медведь".

Ребята, мы с вами очень хорошо потрудились, вы были внимательными, послушными и сообразительными. Поэтому я вам всем дарю маленькие сувениры с изображением Теремка и всех его обитателей.