Конспект НОД в группе для обучающихся с ОНР 6–7 лет. Пересказ рассказа «Как дети нашли ежика» (по Е. Чарушину)

Нина Безродникова
Конспект НОД в группе для обучающихся с ОНР 6–7 лет. Пересказ рассказа «Как дети нашли ежика» (по Е. Чарушину)
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:формировать умение подбирать к тексту глагольные синонимы и пользоваться ими в связной речи;упражнять в пересказе текста по картинно-графическому плану;автоматизировать навык образования глаголов от существительных;развивать линейную память и фонетико-фонематический слух.

Оборудование:картинно-графический план рассказа,текст рассказа,карточки с окошками,фишки.

Оргмомент:сядет тот, кто образует из моего слова слово-действие:пила-пилить,краски. ,коса. ,клей. ,свет. ,стрелы. ,качели. ,пыль. ,мыло., жало. ,звон. ,прыгалки. и т. п.

Публикация «Конспект НОД в группе для обучающихся с ОНР 6–7 лет, Пересказ рассказа „Как дети нашли ежика“ (по Е, Чарушину)» размещена в разделах

• Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
• Еж, ежик. Чтение, пересказ
• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Еж, ёжики. Сказки, стихи, детская литература
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ОНР. Конспекты занятий
• ОНР. Общее недоразвитие речи
• Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
• Подготовительная группа
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Чарушин Е.И.
• Темочки

Постановка цели:Будем рассказывать рассказ "Как ребята нашли ежика". Этот рассказ написал для вас Е. Чарушин.

Содержание:

1. Чтение рассказа логопедом.

2. Составление картинно-графического плана рассказа.

3. д/упр. "Вспомни и назови". Логопед предлагает воспитанникам вспомнить и назвать слова-действия.

4. Словарная работа.

-Работа над слоговой структурой слова. Повтори!

обана обано обану обаны

обна обно обну обны

бна бно бну бны

-Подбор синонимов.

у обучающихся карточки с окошками и фишки. Они отмечают слова по смыслу подходящие к предъявленному.

Набор слов:ходили (гуляли,удили,бродили,прогуливались);

нашли (заметили,обнаружили,увидели,пошли);

отнесли (понесли,доставили,взяли,оттрясли).

5. Физминутка.

6. Пересказ рассказа с опорой на картинно-графический план:

-по старому;

-по новому после того,как ввели знак запрета.

7. Итог. Оценка деятельности обучающихся.