Конспект НОД с детьми старшего дошкольного возраста «Виртуальная фотоэкскурсия в город Луганск» (2 фото)

Марина Шувыкина
Конспект НОД с детьми старшего дошкольного возраста «Виртуальная фотоэкскурсия в город Луганск»
▼ Скачать + Заказать документы

детьми старшего дошкольного возраста

«Виртуальная фотоэкскурсия в город Луганск»

Подготовила: воспитатель-методист Шувыкина М. А.

Цель: формировать представления детей о главном городе Луганской Народной Республики – Луганске.

Задачи:

- воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста;

- закрепление знаний государственной символики ЛНР;

Публикация «Конспект НОД с детьми старшего дошкольного возраста „Виртуальная фотоэкскурсия в город Луганск“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Луганская народная республика, ЛНР
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июль 2022

- формировать представления о достопримечательностях города Луганска;

- продолжать учить ориентироваться по карте, маршруту;

- расширять знания о городе Луганске.

Ход занятия:

Организационный момент.

Воспитатель: Ребята, сегодня у меня очень хорошее, радостное настроение, а у вас? Я всегда очень внимательная и вежливая, а вы? Давайте проверим?

Пусть постоят на правой ноге все, у кого сегодня хорошее настроение.

Пусть похлопают в ладоши все, у кого карие глаза.

Пусть коснуться кончика носа все, у кого есть что-то розовое в одежде.

Пусть погладят себя по голове все, кто никогда не обижает других.

Пусть улыбнуться все, кто умеет помогать детям и взрослым.

Пусть хлопнут в ладоши те, кто всегда меня внимательно слушает.

Пусть попрыгают на месте все те, кто любит наши занятия.

- Молодцы, ребята, я вижу, что вы все готовы начать наше занятие.

Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение.

«Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой живем,

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем.

Что мы Родиной зовем?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Теплый вечер за окном!»

Воспитатель: Ребята, о чём говорится в стихотворении? (О родине.)

Беседа о родине.

(примерные вопросы)

- Ребята, как вы понимаете слово Родина?

- Как называется город, в которым мы живем?

- Как называется наша республика?

- Какой город является столицей – главным городом нашей республики?

Правильно, ребята, главный город ЛНР – это Луганск.

Воспитатель:

-Ребята, сегодня я вам предлагаю отправиться в виртуальное путешествие по городу Луганску, вы согласны?

- Но для того, чтобы мы получили маршрут нашего путешествия, нам нужно выполнить задание (в конверте лежат разрезные картинки флага и герба ЛНР, их необходимо сложить и рассказать о картинках, которые дети собрали). Дети выполняют задания и рассказывает о собранных изображениях.

Воспитатель:

- Молодцы, ребята. А вот и наш маршрут, по которому мы будем путешествовать по Луганску. Итак, ребята, занимаем наши места в нашем автобусе и отправляемся из Красного Луча в Луганск. (Дети рассаживаются на заранее приготовленные стульчики).

1-я Остановка «Автовокзал» (воспитатель показывает картинку)

- Ребята, все люди, которые приезжают в город Луганск на автобусе сразу же попадают на Луганский автовокзал. Луганский автовокзал был открыт в мае 1976 года, построен из стекла и бетона, имеет 4 платформы для отправления автобусов в различные направления.

Воспитатель: Ребята, а теперь, мы можем отправиться на экскурсию по городу.

Воспитатель: Ребята, а для того, чтобы попасть на нашу следующую остановку отгадайте загадку:

Вот большой и круглый дом.

Ой, какое место!

Ведь всегда ребятам в нем

Очень интересно.

В этом доме непременно

Есть и звери, и арена.

Правильно, ребята, это цирк.

2-я остановка «Луганский цирк»

Воспитатель:

- В ноябре 1971 года, в Луганске было торжественно открыто новое, современное здание государственного цирка. В Ворошиловград на торжественное открытие нашего цирка был приглашен Юрий Никулин. В этот день Юрий Владимирович дал единственное специальное представление в нашем городе. Наш цирк — не просто цирк. Это дворец циркового искусства на 1800 посадочных мест и киноконцертный комплекс — все в одном. Он рассчитан не только на цирковые представления: здесь предусмотрена площадка для выступления вокальных исполнителей и ансамблей, а также экран для демонстрации кинолент. Это целый городок, «циркоград», который включает в себя гостиницу, конюшни, репетиционную базу, кухни для людей и животных, душевые для тех и для других, много подсобных помещений, склады, мастерские…

Вы посещали Луганский государственный цирк? Вам понравилось? Что больше всего вам понравилось там?

- А нам пора дальше.

3-я остановка «Каток «Пингвин»

-Ребята, посмотрите на изображение, куда мы попали? (Ответы детей)

-Правильно, это ледовый каток «Пингвин»

15 марта 2006 года распахнул свои двери первый в истории Луганска, крытый ледовый каток "Пингвин", который с первых дней своего существования завоевал многочисленные симпатии горожан и жителей области. Каток используется в качестве спортивной арены и центра проведения культурного досуга населения.

Этому способствует прекрасное ледовое поле катка размером 27х 48 метров, понравится самым изысканным гурманам катания на льду.

- Ребята, а кто-нибудь из вас посещал каток? Вам понравилось?

- А нам пора дальше.

4-я остановка «Свято-Владимирский Собор».

- Посмотрите, ребята, наша следующая остановка «Свято-Владимирский собор»

Свято-Владимирский кафедральный собор - один из символов Луганска. На сегодняшний день это крупнейшее культовое сооружение на юго-востоке Украины. Собор может вместить примерно 3000 человек. История Свято-Владимирского собора началась в далеком 1992 году. 19 марта 2006 года состоялось освящение собора. Строительство собора шло около 14 лет.

Музыкальная пауза.

-А мы отправляемся дальше.

5-я остановка «Парк-музей каменных баб».

Воспитатель (предлагает детям рассмотреть картинки и рассказывает) : Музей под открытым небом, один из крупнейших языческих парков-музеев. Расположен на территории ЛГПУ. Создан Константином Ивановичем Красильниковым в 1969 году. Насчитывает около 68 статуй. Считалось, что статуи оберегали кочевников и давали им силу.

- А нам пора дальше.

6-я остановка «Аллея кованных скульптур»

Воспитатель:

- Посмотрите, ребята на эти изображения, это Аллея кованных скульптур, которая была создана крупными торговыми предприятиями в Луганске в 2018 году к 223-летию города (дети рассматривают изображения)

-Вам понравилась аллея?

- Отправляемся дальше.

7-я остановка «Театр кукол»

(Дети рассматривают изображения)

Воспитатель: Ребята, наша следующая остановка – «Театр кукол». История создания в Луганске кукольного театра началась в марте 1939 года, когда в городе начал свою деятельность театр кукол, первые годы которого прошли в качестве передвижного театра.

В 1988 году начала осуществляться идея возведения для театра собственного достойного дома. Около 7 лет продолжалось строительство театра кукол, но результат превзошел все ожидания – архитектура театра напоминает старинный замок, а его стены украшают сказочные персонажи и веселые скоморохи. Завершением фасада театра кукол является фигура Золотого Петушка из сказки Пушкина, а удивительный занавес в зрительном зале был расшит вручную художником Т. Поповой. Торжественное открытие нового театра кукол со зрительным залом, рассчитанным на 300 мест, состоялось в День защиты детей – 1 июня 1995 года.

- Отправляемся дальше.

8-я остановка «Луганский краеведческий музей»

Воспитатель: Ребята, это Луганский краеведческий музей. Луганский краеведческий музей был создан в 1920 году. На сегодняшний день он является одним из старейших музеев Донбасса. В коллекции Луганского областного краеведческого музея находится 180 тысяч единиц хранения и все они представляют собой оригинальные экспонаты. В музее есть памятники археологии, этнографии. В его стенах представлены собрания нумизматики, также на витринах расположены фотографии и документы, произведения искусства и предметы быта.

Собрание музея расположено на площади около 2000 квадратных метров. Всего в нём 19 залов, размещённых на трёх этажах.

- Отправляемся дальше, ребята.

9-я остановка «Парк 1 Мая»

Воспитатель:

- Ребята посмотрите на эти изображения. Это Парк «1 Мая», который расположен в Каменно-Бродском районе города Луганска. Парк занимает очень большую территорию, является местом отдыха многих горожан и гостей города. На территории парка расположены различные аттракционы, кафе, танцевальные площадки, детские площадки.

- Ребята, в Луганске есть ещё один парк отдыха и называется он «Парк культуры и отдыха имени Горького», давайте познакомимся и с ним тоже.

10-я остановка «Парк культуры и отдыха имени Горького»

Воспитатель:

- Ребята, а вот ещё один парк отдыха, который расположен в городе Луганске. Парк очень старый и создан был около 100 лет назад. В 2017 году была проведена реконструкция парка. Парк уютный и ухоженный, в нем есть красивые авторские скамейки, детская площадка, канатная дорога, кафе. (дети рассматривают изображения).

Заключительная часть.

Воспитатель:

- Ребята, наша экскурсия подошла к концу.

Итоговая беседа.

- В какой город мы сегодня отправлялись на экскурсию.

- Понравилось ли путешествие?

- Что запомнилось и понравилось больше всего?

Воспитатель: Ребята, вы сегодня были большие молодцы, узнали много нового, наверное, устали, сейчас я предлагаю вам немного порелаксировать, расслабиться, чтобы вернуться в наш родной город и детский сад.

Релаксация: «В парке»

- Давайте представим, что мы с вами находимся в парке, там светло, тепло и уютно, вокруг поют птички, летают бабочки (дети присаживаются на коврик и делают медленные повороты головы в стороны, поднимают голову вверх, пытаются рассмотреть птичек и бабочек). Под нами мягкая зелененькая травка, мы вдыхаем свежий ароматный воздух (дети ложатся на ковер и закрывают глаза и делают глубокие вдохи и выдохи).

- Вот мы и отдохнули и возвращаемся в детский сад.

Конспект НОД с