Конспект НОД по теме «Исследование камней»

Наталия Ждан
Конспект НОД по теме «Исследование камней»

Конспект НОД по теме: Исследование камней.

Образовательная область «Познавательное развитие»

Возраст: 4-5 лет.

Цель: Развивать желание познавать мир через исследовательскую деятельность.

Задачи: учить детей различать камни по форме, размеру, цвету, особенностям поверхности (гладкие, шероховатые); показать детям возможность использования камней в игровых целях.

Публикация «Конспект НОД по теме „Исследование камней“» размещена в разделах

• Исследовательская деятельность
• Исследовательская деятельность. Конспекты занятий, НОД
• Исследовательская и экспериментальная деятельность
• Камни. Знакомство с камнями
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Развивающая среда: различные камни, ведерки по количеству детей, пять коробочек, подносики с песком, картинки-схемы, гуашь, кисточки, баночки с водой.

Ход занятия

Раздается стук в дверь. В гости к детям приходит белочка и приносит волшебный чемоданчик с разными камнями.

- Ребята, что нам принесла белочка? (ответы детей).

- Верно. Это камешки. Думаю их надо внимательно рассмотреть.

Дети рассматривают камешки: надавливают на камни, стучат, ощупывают руками.

- Чем похожи эти камни? (Ответы детей).

- Правильно, все камни твердые.

-Чем камни отличаются друг от друга? (Ответы детей).

- Конечно же, они отличаются цветом, формой, есть камни гладкие, есть шероховатые.

- Белочка любит играть с камешками. Поиграем вместе с белочкой?

Физминутка с камешками:

Дети собирают камешки в ведерки.

По дорожке мы пошли, много камешков нашли.

Вот направо, вот налево мы пошли гладких камешков нашли.

Присели, собрали, дальше пошли

И с собой все принесли.

Игра «Найди домик камешку».

Детям надо разложить камни по пяти коробочкам по следующим признакам: в первую – все круглые; во вторую – все маленькие; в третью – шероховатые; в четвертую – красные; в пятую – продолговатые. Затем все вместе проверяют, правильно ли разложили камни.

Игра с камешками «Выложи картинку»

Белочка раздает детям картинки-схемы и предлагает их выложить из камешков. Дети берут подносики с песком и в песке выкладывают картинку по схеме, затем выкладывают картинку по своему желанию.

- Белочке очень понравилось с вами играть. И она хочет сделать вам подарок на память о сегодняшней встрече. Выберите себе один камешек и раскрасьте его. Это и будет ваш подарок.