Татьяна Ярлыкина
Конспект НОД по познавательному развитию «Кукла в чувашском костюме» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект НОД по познавательному развитию "Кукла в чувашском костюме" в старшей группе
Программное содержание:
Продолжать воспитывать уважение к народам проживающим в Чувашии.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Маски, театральные костюмы, уголки ряжения
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Старшая группа
- Чувашия. Чувашская Республика
- Чувашские народные узоры, костюм
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2017
Формировать знания одежде чуваш через развитие представлений об их культуре. Познакомить с особенностями народного чувашского костюма; изучить составные части женского чувашского костюма; выяснить особенности и научиться понимать отличительные знаки народного костюма; обогащать словарный запас. Воспитывать у детей уважение к культуре другого народа, познавательный интерес к родному краю. Воспитывать умение восхищаться с красотой чувашских узоров, одобрять прекрасное. Развивать способность восприятия и осмысления первичных орнаментальных образов - образов символов чувашских узоров солнца.
Материал: Куклы в разных чувашских костюмах, образцы узоров и вышивок.
Ход НОД:
- Приход в гости кукол в чувашских костюмах.
- Рассматривание чувашских костюмов и узоров
- Чтение воспитателем отрывка из очерка «Пути дороги» Н. Одоева. (1935)
Народный костюм древних предков чувашей складывался в течение многих веков. В нём отражались мировоззрение древнего народа и особенности земледельческой культуры; использовались материалы растительного (холст, красители) и животного происхождения (шерсть, кожа, мех, а также множество покупных элементов (шелк, бусы, бисер, монеты, бляшки, жетоны, раковины). В праздничном костюме чувашей насчитывалось около 20 предметов, выполненных и орнаментированных разными техниками: вышивкой, тканью, аппликацией, плетением, вязанием и другими. Старинный женский костюм весьма сложен, он состоит из туникообразной белой холщевой рубахи и целой системы вышитых, бисерных и металлических украшений. По костюму можно судить не только о достатке и принадлежность к определённой территориальной группе, а также можно даже узнать, сколько детей у женщины-чувашки.
Но особую роль играл белый цвет одежды. Считалось, что Бог любит белый цвет. Чувашей можно образно назвать детьми солнца. Схематичные изображения дневного светила присутствуют в костюме повсюду : и на головных уборах женщин и девушек, и в вышивке. .В творчестве чуваш красный цвет связан с понятием прекрасного - это символ огня, солнца, цвет жизни, любви, отваги. Черный цвет – цвет плодородной земли, в сочетании с красным он символизирует брак, начало жизни. Белый цвет понимается как признак чистоты, правдивости, мудрости. Зеленый цвет – это признак жизни, роста и развития растительности.
Дополнял костюм нарядный головной убор: хушпу для замужней женщины и остроконечная тухья для девушки. Их сшивали из плотной шерстяной тесьмы и покрывали плотными рядами мелких серебряных “копеек”. Верхушка обрамлялась полосой несложного узора из бисера красного цвета
- Беседа по содержанию с детьми
- Вспомнить с детьми как чуваши изображали образ солнца в чувашских вышивках
- Подведение итогов.
