Конспект НОД по ознакомлению детей с правилами дорожного движения (Старший дошкольный возраст)

Юлия Кащаева
Конспект НОД по ознакомлению детей с правилами дорожного движения (Старший дошкольный возраст)
▼ Скачать + Заказать документы

Ознакомление детей с правилами дорожного движения

Цель: Расширять знания детей о названиях улиц родного города. Расширять представления детей о правилах поведения на улице. Закрепить умение детей применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках.

Материал: Слайды по правилам дорожного движения, светофор, дорожные знаки, декорации к инсценированию произведения С. Михалкова «Бездельник светофор», геометрические формы для конструирования светофора.

Ход НОД.

Публикация «Конспект НОД по ознакомлению детей с правилами дорожного движения (Старший дошкольный возраст)» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Старшая группа
• Темочки

Воспитатель. Ребята, скоро вы станете школьниками, пойдете в школу, будете сами переходить улицу, но для этого нужно знать правила дорожного движения. Сегодня мы поговорим об этих правилах.

Воспитатель демонстрирует слайды «Улица» и задает детям вопросы:

-Посмотрите внимательно на экран, что вы видите?

-Как вы понимаете, что такое улица? На какие части делится улица?

-Для чего предназначается проезжая часть?

-Для чего нужен тротуар?

-Как должны вести себя пешеходы на тротуаре?

-Кто знает, где нужно переходить улицу?

-Какие улицы нашего города вы знаете?

Воспитатель. Улицы бывают разные. Самые широкие и просторные из них называют проспектами. На проспектах удобно ездить машинам, они могут ехать в несколько рядов. Сейчас я покажу вам проспект (показ слайдов). Он вам знаком?

Дети. Да, это проспект нашего города.

Воспитатель. Проспекты украшают город, это его главные улицы. Особенно хороши проспекты в праздничные дни. Они украшены огнями, флагами, транспарантами.

Воспитатель спрашивает детей:

-Что помогает пешеходам перейти широкую улицу?

-Что помогает регулировать движение на улицах?

Дети. Светофор.

Воспитатель. Верно. А сейчас мы посмотрим, умеете ли вы сами строить светофор.

Детям предлагается игра-соревнование «Кто быстрее соберет светофор».

-Затем вместе с ребятами выясняет, что еще помогает регулировать движение на улице (дорожные знаки, загадывает детям загадки о светофоре и дорожных знаках.

Далее можно провести инсценировку произведения С. Михалкова «Бездельник светофор».