Конспект НОД по лепке во второй младшей группе «Грибочки для белочки»

Такуи(Тамара) Атоян
Конспект НОД по лепке во второй младшей группе «Грибочки для белочки»
▼ Скачать + Заказать документы

Образовательная область : Художественно- эстетическое развитие.

Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, Познавательное развитие

Задачи:

- учить рассматривать грибы, выделить части (ножку и шляпку,

-учить лепить предмет из двух частей, передавать их форму (шар, столбик, плотно их соединять,

-воспитывать бережное отношение к природе.

Материалы: белочка с корзиной, игрушки грибы, пластилин и влажные салфетки.

Ход

Публикация «Конспект НОД по лепке во второй младшей группе „Грибочки для белочки“» размещена в разделах

• Белка, белочка. Лепка, пластилин
• Белка, белочки
• Грибы. Конспекты занятий, НОД
• Грибы. Лепка, занятия с пластилином
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Лепка. Конспекты
• Темочки

Белочка прибегает в группу и рассказывает, что мама белка отправила в лес за грибами, ведь скоро зима и если они не запасут грибов, то будут голодать. Воспитатель: Ребята, скажите, пожалуйста, а где растут грибы? (Ответы детей) Воспитатель: Да, действительно грибы растут в лесу, на полянках, на опушках, под деревьями, в траве и даже на старых пнях.

- Ребята, что нужно взять собой, когда мы пойдем в лес? (корзину). Как по-другому можно назвать корзину (кузовок, лукошко). Ребята, грибы бывают съедобные и несъедобные. Для нашей белки мы с вами слепим съедобные грибы. Гриб состоит из двух частей ножка и шляпка.

Воспитатель показывает детям, как скатывать шар, раскатывать столбик.

Физминутка: «За грибами»

Раз, два, три, четыре, пять! (шагают пальчиками по столу.)

Мы идем грибы искать.

Этот пальчик в лес пошел, (Загибают по одному пальчику, начиная с мизинца)

Этот пальчик гриб нашел,

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал,

А вот этот все глядел.

Воспитатель показывает детям, как скатывать шар, раскатывать столбик.

После того, как все дети слепили грибочки, белка с воспитателем рассматривает работы детей.

Воспитатель: А теперь ребята, белочка может смело собирать грибочки. Теперь зимой им не будет голодно.

Белочка благодарит детям и уходит.

Рефлексия

Воспитатель: Ребята, кто приходил сегодня к нам в гости? Как мы помогли белочке? Как вы думаете, мама белка будет довольна нашей работой?

Ответы детей.