Елизавета Склярова
Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе «Голуби на черепичной крыше»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: формировать у детей умение создавать аппликативную композицию.
Задачи:
- совершенствовать технику аппликации
- развивать чувство цвета и композиции
- воспитывать бережное отношение и интерес к природе
- углубить знания детей о голубях
Предварительная работа:
Темочки:
- Аппликации. Конспекты с аппликациями
- Аппликация. ВСЕ виды аппликации
- Голубь. Аппликации
- Голубь. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Одноразовая посуда
- Подготовительная группа
- Символ Мира. Голубь
- Черепаха. Аппликации
- Темочки
наблюдение за голубями на прогулке, рассматривание энциклопедий и видеоматериалов о голубях, чтение художественной литературы, прослушивание аудиозаписи песни "Летите голуби, летите"(муз. И. Дунаевского, сл. М. Матусовского)
Необходимые материалы:
- бумага белая и цветная
- клей-карандаш
- ножницы
- бумага для принтера голубая, сиреневая и бледно-зеленая (для фона)
Ход НОД:
Кто воркует во дворе?
Крылья, словно в серебре,
Ходит очень важно,
Не боится даже.
Можно близко подойти,
Не свернет смельчак с пути.
Это сизый голубок,
Только он не одинок.
Корма птичкам дай-ка.
Можно хлебных крошек
И зерна немножко.
Ждет тебя, иди скорей,
Стайка диких голубей.
Поклевали хлеба,
Улетели в небо!
Борина. М
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами будем создавать аппликативную композицию "Голуби на черепичной крыше".
Воспитатель показывает незавершенную весеннюю композицию с черепичной крышей на фоне голубого неба и белых облаков. Задает детям вопросы:
- Голуби зимующие или перелетные птицы?
- Где живут и чем питаются эти птицы?
- Как мы можем помочь голубям в зимний период?
Воспитатель: Посмотрите, как ярко и красиво смотрится черепичная крыша на фоне высокого голубого неба. Сейчас на нашей картине появятся голуби: одни сядут на крышу, другие - взмоют высоко в небо, третьи - будут кружить среди белых облаков.
Воспитатель: Как мы можем изобразить голубей?
Дети: Нарисовать или вырезать из бумаги
Воспитатель: А как можно вырезать не одного, а сразу несколько птиц?
Дети: Сложить лист вдвое или вчетверо и вырезать симметрично.
Воспитатель показывает несколько образцов и трафаретов с разным положением крыльев, хвоста и тела и предлагает подумать каких птиц выбрать.
Воспитатель: А как нам изобразить черепичную крышу?
(Дети предлагают разные варианты)
Воспитатель: Ребята, давайте вырежем трапецию из листа оранжевого или красного цвета, сложим ее три или четыре раза, разрежем на полосы и сделаем волнистые края.
Воспитатель: Скажите, а кого еще можно встретить на крыше? Кто там еще любит гулять?
Дети: Коты!
Воспитатель: Правильно. Коты очень любят гулять по крышам, наблюдать за птицами, а иногда и поохотиться на них. Давайте дополним нашу работу изображениями котов.
Воспитатель предлагает вырезать котов по шаблону или самостоятельно.
Готовые работы детей:
