Конспект НОД «Пернатые друзья»

Людмила Тенигина
Конспект НОД «Пернатые друзья»
▼ Скачать + Заказать документы

«Пернатые друзья»

Цель: Формирование у детей знаний о птицах.

Задачи; Учить отгадывать загадки. Развивать интерес к миру пернатых. Дать представление о значении птиц для окружающего мира. Формировать у детей желание заботиться о птицах.

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ:

Под пение птиц дети заходят в группу. (звучит мелодия)

Воспитатель:- Дети, чьё пение вы слышите? (ответы)

- Отгадайте загадки.

1. Ночь, как смола, черным черна

Серой птице не до сна.

Меж кустов, как тень скользит,

караулит, кто не спит,

Ловит каждый шорох чутко,

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Птицы. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2019

А как крикнет, станет жутко,

Вздрогнет спящая трава.

Это ухает. (сова)

Воспитатель выставляет картинку и ведёт рассказ.

- Сова - крупная птица. Голова круглая, как тарелка. по бокам головы перышки торчат (словно уши, клюв крючком. Глаза большие, круглые, но днём сова видит плохо и поэтому охотится ночью Сова ночью издаёт звуки, как будто - "у-ху". Поэтому говорят сова " ухает".

2. Спинкою зеленовата,

Животиком желтовата,

Черненькая шапочка

И полоска шарфика. (синичка)

Воспитатель выставляет картинку и ведёт рассказ.

3. Собирает он проворно

Горстью брошенные зёрна,

И гнездиться под карнизом

Наш любимый. (голубь сизый)

Воспитатель выставляет картинку и дети отвечают на вопросы:

- Какой окрас у голубя?

- Голубь по размеру меньше или больше воробья?

- Чем питается?

Могут ли голуби передавать письма?

Воспитатель обобщает ответы детей:

- Голуби одни из самых добрых и мирных птиц. За это люди избрали её символом мира и дружбы. Это средних размеров птица, серого цвета.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА, проводится игра " Перелёт птиц".

4. Всё время стучит,

Деревья долбит.

Но их он не калечит,

А только лечит. (дятел)

Детям предлагают ответить на вопросы:

- Какой окрас у дятла?

- Почему дятел в лесу часто стучит по дерево?

- Чем питаются?

Воспитатель обобщает информацию.

5.-Гнёздышки в особом месте

Строят эти птички.

Кто под крышей выбирает

Спальню для детишек. (ласточка)

Воспитатель предлагает показать изображение и ответить на вопросы.

- какой окрас у ласточки?

- чем питается?

- где ласточка устраивает свои гнёзда?

6. - Наш певец блестяще-чёрный.

по траве снуёт проворно.

Сто за радость наконец!

Прилетел к нам в сад. (скворец)

Воспитатель предлагает показать изображение и ответить на вопросы.

- какой окрас?

-чем питается?

- где живёт?

- кто строит дики для птицы?

Воспитатель: -

Вот вы познакомились с некоторыми птицами. Птицы нам нужны для уничтожении насекомых.

Педагог в беседе подводит к пониманию того, что нужно беречь пернатых друзей.