Конспект НОД для педагогической мастерской «Птицы, милые, родные, доброго полета вам, поскорее возвращайтесь» (средняя группа)

юлия евенко
Конспект НОД для педагогической мастерской «Птицы, милые, родные, доброго полета вам, поскорее возвращайтесь» (средняя группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Г. Омск

БДОУ Детский сад № 219

КОНСПЕКТ НОД В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ :

«Птицы, милые, родные, доброго полета вам, поскорее возвращайтесь теплым летом к нам»

Выполнила: Евенко Ю. А.

Тема недели: Осень. Перелетные птицы

Познавательно – исследовательская деятельность

Публикация «Конспект НОД для педагогической мастерской „Птицы, милые, родные, доброго полета вам, поскорее возвращайтесь“ (средняя группа)» размещена в разделах

• Доброта. Конспекты занятий на тему добра
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Перелетные птицы. ИЗО, поделки, рисование
• Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Птицы. ИЗО, поделки, рисование
• Птицы. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

Форма организации – решение проблемной ситуации

Тема: «Птицы, милые, родные, доброго полета вам, поскорее возвращайтесь теплым летом к нам»

Цель: содействовать формированию представлений детей о перелетных птицах, живущих в наших краях.

Программные задачи:

1. Обогащать сознание детей познавательным содержанием о перелетных птицах нашего края, их особенностях.

2. Продолжать развивать познавательную активность детей средствами специальных заданий, игр, упражнений

3. Развивать умение сравнивать, анализировать, делать выводы, умозаключения; развивать изобразительные умения детей в процессе дорисовывания различных птиц.

4. Воспитывать уважение живой природе в целом, к братьям нашим меньшим, птицам.

Предварительная работа: рассматривание на иллюстрациях в хрестоматиях и энциклопедиях перелетных и зимующих птиц нашего родного края, сравнение.

Просмотр Занимательного учебного фильма для детей о перелетных птицах https://rodnaya-tropinka.ru/skazka-o-zimuyushhih-i-pereletnyh-ptitsah/.

Этапы работы Действия воспитателя

(Методы и приемы) Материалы и оборудование

Мотивация детей к деятельности На экране ноутбука Занимательный учебный фильм для детей о перелетных птицах.

https://rodnaya-tropinka.ru/skazka-o-zimuyushhih-i-pereletnyh-ptitsah/.

Появляются на экране животные (лиса, волк, заяц) и поют песенку.

- ребята, а вы знаете этих животных?

- О чем они поют?

Они нам прислали видео обращение, хотите послушать?

Проблемная ситуация:

Видео обращение от лесных животных для детей: «Мы живем в волшебном лесу, и у нас есть много друзей. Мы все очень добрые и вежливые. Вот только некоторые птицы нашего леса осенью улетают от нас. И мы никак не поймем почему. Ребята, помогите нам разобраться, может быть мы их чем то обидели? Почему они улетают? Мы сделали снимки и проявили фотографии, посылаем их вам»

- Вот такое обращение нам прислали жители волшебного леса. Видео обращение

от жителей волшебного леса

Постановка детьми цели деятельности Проблемный диалог (вопросы к детям) :

- ребята, что вы об этом думаете?

- сможем помочь лесным жителям?

Рассматривание фотографий

- догадались, о ком идет речь?

- какие птицы изображены на фотографиях?

--что мы о них знаем?

- как мы можем помочь лесным жителям узнать о причине, по которой птицы улетают от них осенью, ведь они так далеко от нас –в далеком волшебном лесу.

- какие будут предположения?

Совместная работа с детьми по нахождению средств деятельности Может отправим им видеообращение, в котором расскажем им о перелетных птицах и почему они улетают. Оденем маски этих птичек и почитаем стихи?

- А как мы отправим видеообращение?

- Заснимем на видеокамеру и отправим посылкой?

- А как нужно отправить посылку?

Вопросы к детям:

- о чем будет наше видеообращение?

- какие перелетные птицы есть в нашем родном краю?

-что мы о них знаем?

- как мы это можем показать в нашем обращении?

(нарисовать, сделать аппликацию, рассказать в стихах, нарядиться в маски птиц)

Дидактическая игра «Отгадай какая птица?»

Рассказ детей (заранее подготовленных) о птицах, перелетных и зимующих, в чем их отличия, особенности.

Вопросы к детям:

- что мы можем показать в видеообращении?

(перелетных птиц, надев заранее маски)

- что нам для этого нужно?

(маски птиц и крылья)

Задание для совместной работы взрослых и детей: определите,какая перед вами птица (перелетная или зимующая)

Дорисуйте или наклейте недостающий элемент Трафареты перелетных птиц

Самостоятельная работа детей по апробации способов деятельности Задание 1: Раскрашивают красками маски с перелетными птицами

Задание 2: Украшают крылья

Задание 3: Рассказывают стихи о птицах

Подведение итогов - Итог творческой деятельности.

Вопросы детям:

-получилось помочь лесным жителям?

-как мы им помогли?

- вам трудно было справляться с заданием?

- что вы отразили в нашем видеообращении?

- за что вы себя можете похвалить (ты – Ваня Коля Маша?

- как думаете, лесные жители поняли, почему птицы улетают из волшебного леса осенью- как мы отправим наше видеообращение в лес? Пойдем на почту?

- Оценка детских работ Мольберт, панорама