Конспект музыкального занятия «Здравствуй, Осень» в средней группе

Татьяна Куценко
Конспект музыкального занятия «Здравствуй, Осень» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

МБДОУ №6 «Чебурашка»

Муз. руководитель: Т. Ю. Куценко

Дата: 07.09.2020

Группа : средняя Тема недели : «Здравствуй, осень»

Программное содержание: обогащать впечатления детей, формировать музыкальный вкус, развивать музыкальную память; способствовать развитию мышления, фантазии, памяти, слуха; развивать чувство ритма; развивать звуковысотный слух; воспитывать эстетический вкус, прививать любовь к музыкальной деятельности; совершенствовать и развивать коммуникативные навыки.

Публикация «Конспект музыкального занятия „Здравствуй, Осень“ в средней группе» размещена в разделах

• Здравствуй, осень! Сценарии встречи осени
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Средняя группа
• Темочки

Вводная часть Основная часть Заключительная часть

Приветственные слова

Задача: создать благоприятный эмоциональный фон

Коммуникативная игра: «Доброе утро»

Доброе утро! (поворачивается друг к другу)

Улыбнись скорее (разводим руки в стороны)

Будет веселее. (хлопают в ладоши)

Мы погладим носик, лобик и щечки, (движения по тексту)

Будем мы красивыми как в саду цветочки (поднимают руки вверх «фонарики»)

Разотрем ладошки сильнее, сильнее (по тексту)

А теперь похлопаем смелее, смелее!

Ушки мы теперь потрем и здоровье сбережем (разводят руки в стороны)

Улыбнемся снова, Будьте все здоровы!

Подведение к теме занятия :

Желтый листик на ладони,

Был когда-то он зеленый,

К нам в окошко он влетел.

Почему он пожелтел?

У кого, друзья, не спросим –

Скажут: наступила…

Дети: Осень.

-Чтобы четко говорить чистоговорку нужно разучить

Ла-ла-ла- осень к нам пришла (хлопки в ладоши)

Ул-ул-ул – ветерок подул (руки вперед, пальцы раздвинуть)

Ила-ила-ила – листва в воздухе кружила (вращение кистями рук)

Али-али-али – все мы осень ждали (скользящие хлопки)

Хороводная игра: «Здравствуй, осень» р. н. м.

Слушание: «Осенняя песнь» П. И. Чайковский

- В осеннем лесу можно услышать, как стучит по дереву клювом дятел.

Ритмическая игра «Тук-тук»

Простучать вслед за м. р. ритмический рисунок по коленям кулачками, потом прохлопать.

- Пока медвежонок слушал перестук дятла, прилетел ветер и запел свою песню

Дыхательное упражнение на укрепление мышц голосового аппарата: «Ветер»

Выполняется стоя. Прижать ладони друг к другу. На крещендо разводить в стороны, на диминуэндо приближать.

Пропеть гласные: у, о, а, и

- Ветер сорвал листья с деревьев и начался листопад. Пока листья кружатся, давайте разогреем голосок.

Осень долгожданная в гости к нам пришла,

Желтыми листочками землю убрала,

Как добрая художница, водила осень кистью,

Дубовые, кленовые разрисовала листья.

- Девочки, предлагаю вам закружится в танце осенних листиков.

Танцевальная импровизация с осенними листьями. (композиция по выбору педагога) Дыхательное упражнение "Осенние листья"

Дует легкий ветерок –

Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!

И качает так листок –

Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!

Дует сильный ветерок –

Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!

И качает так листок –

Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!

Осенние листочки на веточках висят,

Осенние листочки детям говорят –

Рябиновые: А-а-а!

Осиновые: И-и-и!

Кленовые: О-о-о!

Дубовые: У-у-у!

Слушание и исполнение: песня «Осень золотая»

- А теперь порадуем нашего медвежонка веселой полечкой.

Руки подали друг другу,

Встали парами по кругу.

Танцевальное творчество: танец-игра «У меня, У тебя звонкие ладошки» (Ю. Селиверстова)

Подведение итога

Сейчас я предлагаю вам закрыть глаза и представить теплый осенний день и деревья в желтых и оранжевых листочках. А поможет вам, конечно, музыка.

Музыкотерапия

Слушание: «Сентябрь» П. И. Чайковский

Задача: создать расслабляющий эмоциональный фон перед окончанием занятия