Конспект логопедического занятия с использованием Су-Джок массажёра

Касаева Елена
Конспект логопедического занятия с использованием Су-Джок массажёра
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект логопедического занятия с использованием Су-Джок массажёра

Составилаучитель-логопед : Касаева Е. Ф.

Тема: «В гости к ёжику»

Цель:

Формирование речи посредством использования массажного мячика Су-Джок с колечками.

Задачи:

• Активизировать и обогащать словарный запас, развивать общую и мелкую моторику рук, развивать память, зрительное и слуховое восприятие.

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Логопедические конспекты занятий
• Массажные мячики и шарики Су-Джок
• Самомассаж, игровой массаж в детском саду
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2023

• Воспитывать интерес к массажным мячиком Су-Джок.

• Воспитывать доброжелательное отношение к обитателям леса.

Материалы и оборудование: Массажные шарики Су – Джок, разрезные картинки с лесными жителями по количеству детей, игрушка Ежик, «волшебное лукошко», коробка с наклейками.

Ход занятия

Организационный момент.

Сюрпризный момент «Загадка»

Логопед : - Отгадайте загадку и узнаете, кто пришел сегодня к нам в гости.

Он со всех сторон колючий,

На нём иголки просто кучей.

Он похож на маленькую горку.

Ищет он грибы и тащит в норку.

Носик у него курносый, чёрный,

А характер тихий, но упорный.

По траве он бродит без дорожек.

Ты его не бойся, это…ёжик (ответы детей)

Логопед : Ребята, ёжик прибежал к нам в гости. Расскажите, какой ежик?

(Ответы детей) : - маленький, колючий, шустрый, фыркающий, забавный)

Логопед :Что может делать ежик?

(Ответы детей)- бегать, спать, есть, нюхать, топать)

Логопед :Назовите семью ежей.

(Ответы детей) - папа – еж, мама – ежиха, детеныши – ежата)

Логопед : Ребята, ёжик принес нам волшебное лукошко. Хотите узнать, что в нем? Возьмите с лукошка по одному предмету (дети достают из лукошка шарик Су-Джок)

Логопед : Ежик мне рассказал, что ему очень нравятся эти разноцветные колючие шарики, но он совсем не знает, как с ними играть. Чудесный шарик, не простой, он колючий, вот какой! Давайте поиграем с шариками и научим нашим играм Ежика.

Пальчиковая гимнастика с элементами Су-Джок терапии

«Полезный шарик»

По ладошке прыг да скок

Ловко прыгает Су-Джок!

На спине иголки носит, пользу пальчикам приносит.

Ловко прыгает наш шарик, он не больно колет пальчик

Взад – вперед катается, с нами занимается.

«Чудесный мячик»

Я мячом круги катаю,

взад-вперед его гоняю,

Им поглажу я ладошку,

будто я сметаю крошку,

И сожму его немножко,

как сжимает лапу кошка.

Каждым пальчиком прижму

И другой рукой начну.

Логопед : А теперь прокрутите шарик, откройте его и достаньте пружинку. Приготовьте одну ручку, на каждую строчку стихотворения надеваем пружинку.

«Игры с пружинкой»

Мальчик-пальчик, Где ты был?

(надеваем кольцо Су Джок на большой палец)

С этим братцем в лес ходил,

(надеваем кольцо Су Джок на указательный палец)

С этим братцем щи варил,

(надеваем кольцо Су Джок на средний палец)

С этим братцем кашу ел,

(надеваем кольцо Су Джок на безымянный палец)

С этим братцем песни пел

(надеваем кольцо Су Джок на мизинец)

Логопед : Ребята, давайте поиграем с ежиком другие игры?

Игра «Закончи предложение»

Медведь большой, а еж… (маленький)

Заяц пушистый, а еж … (колючий)

Еж спит днем, а охотится … (ночью)

Белка живет в дупле, а еж … (в норе)

У лисы лисята, а у ежихи … (ежата)

Игра «Собери ежа и лесных жителей»

Логопед : : А сейчас, я предлагаю вам собрать лесных жителей и ёжика из частей. У вас на столах лежат разрезные детали ежика и других лесных жителей. Правильно располагайте все детали на листе.

Логопед : Молодцы! Вы справились с заданием.

Логопед : Ежику очень понравилось играть с вами. Ребята, он узнал много разных и интересных игр, но ему пора отправляться в лес Он обязательно придёт к нам в гости еще раз. Скажем ему все вместе: «До свидания, ёжик!». Ребята, ёжик оставил нам коробку с сюрпризом, хотите посмотреть, что там (Раздача смайликов с улыбкой)