Конспект итогового кружкового занятия по речевому развитию

Альмира Сахипова
Конспект итогового кружкового занятия по речевому развитию
▼ Скачать + Заказать документы

Подготовила:

Сахипова А. М.

Нефтекамск 2023

Воспитатель: Дети, посмотрите, сколько у нас гостей! Давайте с ними поздороваемся (дети здороваются)

Воспитатель: Сегодня наши гости пришли к нам, чтобы посмотреть, какими вы стали большими, что вы умеете делать, чему научились за год.

Воспитатель: Ребята сегодня к нам в гости пришли персонажи потешек (петушок, медведь, коза, сорока, волк)

Воспитатель: давайте вспомним потешки которые мы знаем про них.

1. Петушок, петушок

Золотой гребешок

Масляна головушка

Шёлкова бородушка!

2. Мишка косолапый

По лесу идёт,

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кружковая работа. Дополнительное образование
• Развитие речи. Конспекты занятий
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Темочки

Шишки собирает

Песенки поёт.

Вдруг, упала шишка.

Прямо мишке в лоб.

Рассердился Мишка

И ногою - топ!

3. Идёт коза рогатая,

Идёт коза бодатая.

Глазками хлоп-хлоп,

Ножками топ-топ

Кто каши не ест, молока не пьёт!

Забодает, забодает, забодает.

4. Сорока-белобока

Кашу варила,

деток кормила

Этому дала

Этому дала

Этому дала

Этому дала

А этому не дала

Ты в лес не ходил

Дрова не рубил

Воды не носил

Кашу не варил.

5. Баю-баюшки-баю,

Не ложися на краю.

Придет серенький волчок

И укусит за бочок.

Воспитатель: молодцы ребята! А сейчас мы с вами разомнём свои пальчики. Вспомним пальчиковые игры, которые мы учили.

1. Пальчиковая игра «Моя семья»

Знаю я, что у меня (руку поднять вверх, ладонью к себе, пальцы выпрямить)

Дома дружная семья:

Это – мама, (свернуть безымянный палец)

Это – я, (согнуть мизинец)

Это – бабушка моя, (согнуть средний палец)

Это – папа, (согнуть указательный палец)

Это – дед, (согнуть большой палец)

И у нас разлада нет! (пальцы сжать в кулак)

2. Пальчиковая игра «Дом».

Я хочу построить дом, (руки сложить домиком, и поднять над головой)

Чтоб окошко было в нём, (пальчики обеих рук соединить в кружочек)

Чтоб у дома дверь была, (ладошки рук соединяем вместе вертикально)

Рядом чтоб сосна росла, (одну руку поднимаем вверх и "растопыриваем" пальчики)

Чтоб вокруг забор стоял, (делаем круг перед собой)

Пёс ворота охранял, (соединяем руки в замочек)

Солнце было,

Дождик шел, (сначала поднимаем руки вверх, пальцы "растопырены", затем пальцы опускаем вниз, делаем "стряхивающие" движения)

И тюльпан в саду расцвел! (соединяем вместе ладошки и медленно раскрываем пальчики)

Воспитатель: Ребята к нам прибежали животные и у них случилась беда. Они препутали свои голоса!

Собака-мяу-мяу-мяу.

Кошка- хрю-хрю-хрю

Утка-гав-гав-гав.

Корова-кря-кря-кря.

Свинка-му-му-му.

Воспитатель: Ребята вы большие молодцы, что помогли нашим друзьям, теперь они не будут путаться.

Воспитатель: Что мы сегодня делали?

Воспитатель: ребята мы с вами за этот год научились многому, мы научились с вами разговаривать узнали много новых слов, и конечно же мы будем продолжать учиться!