Абдулова Джюме Сиражутдиновна
Конспект интегрированной НОД «Осенняя история» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: создать условия для детского творчества
Задачи:
Образовательные:
учить узнавать и называть грибы;
учить играть подвижные игры с правилами
Развивающие: развивать мелкую моторику рук;
развивать умения играть игры согласно тексту песни;
развивать музыкальный слух
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. ВСЕ материалы на осеннюю тему
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Средняя группа
- Темочки
Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение к природе и ее жителям
Материал и оборудование: Кукла Таня, ежик, ежиха, маска лисы, осенние листочки, грибочки, пластилин стеки, салфетки, музыкальные инструменты
Содержание организованной деятельности
I. Введение в игровую ситуацию. Организационный момент.
Воспитатель: Ребята к нам пришла Таня, у нее есть друзья Ежик с Ежихой. Вот к ней пришел Ежик, нужна ему наша помочь.
II. Актуализация знаний и умений.
Воспитатель: Давайте узнаем, где живут Ежик с Ежихой. Они живут в лесу, в норке. А как зовут их малышей (Ответы детей). Посмотрите, какой он грустный. Спроси Костя у Ежика, что случилось.
Ежик: Моя Ежиха пошла в лес и не вернулись.
III. Проблемная ситуация.
Воспитатель: Как же нам помочь, что нам нужно сделать? (Ответы детей) Раз Ежиха пошла в лес, пойдем ее искать туда. Под музыку ножками затопали дети идут в лес (на ковре лежат листики осенние, дети под музыку «Осенний бал» гуляют) и находят Ежиху под листиками.
IV. Открытие нового знания или способа действий
Воспитатель: Вот нашлась наша Ежиха. Она говорит, искала грибы, увидела лисичку и испугалась. Давайте поиграем
Музыкальная игра с движениями «Маленький ежик».
Воспитатель: Давайте поможем нашим ежикам, слепим им грибочки. В прошлый раз мы им лепили мухоморы. Мухомор- это несъедобный гриб. А сегодня им нужны съедобные грибы. Какие мы знаем грибы. Расскажи Амир, Юлиана (Дети называют грибы по памяти) .Молодцы, подготовим наши ручки
Пальчиковая гимнастика «Грибы»
Лепка «Лисичка, рыжик и подберезовик»
Цель: учить лепить по образцу
По окончании лепки дети отдают грибочки Ежихе и зовут играть на музыкальных инструментах.
V. Введение новых знаний в систему знаний
Воспитатель: Поиграем ребята. Игровое упражнение «Осенний оркестр»
VI. Осмысление (итог)
Воспитатель: Ребята, а кому помогли сегодня? Вы сегодня показали, какие вы добрые дети.
Абдулова Джюме Сиражутдиновна | Все публикации
