Конспект индивидуально-коррекционного занятия по дифференциации звуков [С]-[Ц]

Марина Лобастова
Конспект индивидуально-коррекционного занятия по дифференциации звуков [С]-[Ц]
▼ Скачать + Заказать документы

1. Различение звуков на слух (по акустическим признакам) :

«с» - воздух выходит из насоса и свистит;

«ц» - а теперь просвисти отрывистыми звуками песенку синички.

(Показываю соответствующие картинки-символы)

2. Дифференциация изолированных звуков :

а) по акустическим признакам: ребёнку даются картинки-символы; прикрыв рот экраном, в любом порядке называю звуки «с», «ц», а ребёнок поднимает соответствующую картинку-символ;

Публикация «Конспект индивидуально-коррекционного занятия по дифференциации звуков [С]-[Ц]» размещена в разделах

• Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий
• Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
• Темочки

б) по моторным признакам: в любом порядке показываю ребёнку картинки-символы, а ребёнок произносит соответствующие звуки.

3. Дифференциация в слогах - игра «Запомни, повтори» :

са-ца, ца-са

со-цо, цо-со

су-цу, цу-су

сы-цы, цы-сы

4. Игра с мячом «Скажи наоборот» : са - … ца, со - … цо, су - … цу, сы - … цы, ца - … са,

цо - … со, цу - … су, цы - … сы.

5. Дифференциация в слогах - игра «Запомни, повтори» :

са-са-ца, ца-ца-са

са-ца-ца, ца-са-са

са-ца-са, ца-са-ца

6. Дифференциация в словах, когда в каждом слове есть один из дифференцируемых звуков (по акустическим признакам) : называю различные слова («санки», «цепь», «овца», «оса», «нос», «птенец», «каска», а ребёнок поднимает соответствующую картинку-символ и называет соответствующий звук.

7. Упражнение «Насос» : подобрать картинки со звуком «С» и положить в конверт с насосом.

8. Упражнение «Синица» : подобрать картинки со звуком «Ц» и положить в конверт с синицей.

9. Игра «Отгадай слово» : логопед проговаривает слово без звука «С» или «Ц», а ребёнок произносит слово с соответствующим звуком.

10. Игра с мячом «Скажи наоборот» : цок - … сок, бац - … бас, свет - … цвет, цветик - … светик.

11. Дифференциация в словах, когда в одним слове есть 2 дифференцируемых звука : ребёнок произносит слова со звуками «с», «ц».

Слова: спица, сцена, сальце, песцовый, свинцовый, песцы.

12. Заучивание чистоговорки «Метелица» :

Пусть метёт метелица,

Лёгким снегом стелется.

Зайцы бегали в лесу,

Там заметили лису.

На сосне сидит синица,

Под сосной стоит лисица.