Конспект игровой образовательной ситуации с детьми второй младшей группы по чтению русской народной сказки «Курочка-Ряба»

Анжелика Щурова
Конспект игровой образовательной ситуации с детьми второй младшей группы по чтению русской народной сказки «Курочка-Ряба»
▼ Скачать +Заказ

Цель: познакомить детей с русской народной сказкой «Курочка Ряба».

Задачи:

Обучающая: учить детей отвечать на вопросы взрослых.

Речевая: развивать активную и пассивную речь у детей раннего возраста.

Воспитательная: формировать интерес к художественной литературе.

Материалы и оборудование: книга с русской народной сказкой "Курочка Ряба", игрушка курица.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций домашних птиц; беседа о домашних птицах; проведение дидактической игры «Кто, как кричит?».

Ход

Публикация «Конспект игровой образовательной ситуации с детьми второй младшей группы по чтению русской народной сказки „Курочка-Ряба“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Литература, чтение. Конспекты занятий
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сказки для детей. Все сказки по названиям
• «Курочка Ряба». Знакомство со сказкой, игры, занятия
• Темочки

Организационно-мотивационный этап.

Ребята, подойдите ко мне и встаньте в круг.

Становитесь, дети в круг!

С добрым утром, глазки!Вы проснулись?С добрым утром, ушки!Вы проснулись?С добрым утром, ручки!Вы проснулись?С добрым утром,ножки!Ура, мы проснулись.

Ребята, посмотрите, к нам в гости пришла курочка, ее зовут Ряба. Давайте поздороваемся: Как вы думаете, зачем она пришла? Курочка нам что-то принесла. Это сказка! Я хочу познакомить вас с русской народной сказкой «Курочка Ряба» (Дети идут следом за воспитателем и рассаживаются на ковре).

Основной этап.

Давайте присядем на стульчики, спинку держим ровно, ножки стоят на полу. Дети, сейчас я начну читать сказку, а вы внимательно слушайте.

Чтение произведения с показом иллюстрационного материала.

Вопросы детям по прочитанному произведению:

- Какую сказку я вам прочитала?

-Какое яичко снесла курочка?

- Как кудахчет курочка?

- Как, дед бил яичко? Как баба била яичко?

- Как пищит мышка?

- Как плачет дед? Как плачет баба? Почему они плачат?

-Как курочка помогла бабе с дедом?

Молодцы!

Повторное совместное чтение.

А теперь давайте я вам буду читать, а вы мне будите помогать.

Ребята, спасибо вам за помощь. Умнички!

Заключительный этап.

Ребята, вам понравилась сказка? Мы обязательно с вами почитаем ещё, но а сейчас курочке пора уходить, давайте попрощаемся с ней и скажем – до свидание!