Коллективная работа в старшей группе «Белая береза» (7 фото)

Трофимова Оксана
Коллективная работа в старшей группе «Белая береза»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Способствовать развитию детского творчества, прививать любовь к природе.

Задачи: воспитывать инициативу, самостоятельность, бережное отношение к окружающей природе своего края

Предварительная работа : Наблюдение за осенней природой, рассматривание деревьев, разучивание стихов об осени, чтение художественных произведений.

Материалы, оборудование: Листы белой бумаги, кисти, салфетки, банка – непроливайка, ножницы, линейка, гуашь, соль, клей ПВА.

Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим об одном хорошо знакомом вам дереве.

А о каком дереве, отгадайте загадку:

Публикация «Коллективная работа в старшей группе „Белая береза“» размещена в разделах

• Береза, березка. Коллективные работы
• Береза. Все на тему березок
• Деревья и кустарники
• Коллективные работы
• Поделки. Мастерим с детьми
• Старшая группа
• Темочки

Разбежались по опушке,

В белых платьицах подружки.

Ответ детей:(берёза).

Воспитатель: Правильно дети. А где мы можем увидеть березу.

Ответ детей:(на участке детского сада).

Воспитатель: Чем отличается березка от других деревьев?

Ответ детей:(белой корой).

Воспитатель: Правильно ребята, природа наделила только одно дерево нашего края белой корой (пробкой) с черными чечевичками. Берёза не только красивое дерево, она ещё приносит пользу для человека.

Ответ детей (почки лекарственные, из веток березы делают веники)

Воспитатель: Молодцы ребята, а давайте с вами сделаем свою березу.

Воспитатель:. А сейчас я вас приглашаю в нашу творческую мастерскую и предлагаю сделать красивую берёзку.

Воспитатель: Ствол нашей берёзке мы будем изготавливать способом аппликации.

Объяснение порядка поэтапного выполнения работы. (на доске выкладывается последовательность выполнения работы)

Воспитатель:

1. Берем лист белой бумаги, на линейку наносим на край черную гуашь, и аккуратно ведем по листу.

2. Ждем когда высохнут наши листы.

3. Берем ножницы и режем на прямоугольные полоски, для изготовления веток, и ствола нашей берёзки.

4. Все готовые детали наклеиваем на картон

5.)Наша береза готова.

6)Клеем ПВА рисуем листочки.

7.) Наши листочки из клея, посыпаем солью.

8.)Даем маленько подсохнуть.

Воспитатель: Ребята, перед работой давайте немного отдохнём и разомнем пальчики.

Гимнастика для пальцев рук. Вот все пальчики мои, их как хочешь поверни,

И вот этак и вот так, не обидятся никак.

Физминутка: Мы берёзку посадили (присесть,

И водой её полили, (руки вытянуть вперёд, помахать кистями)

И берёзка подросла, (встали)

К солнцу ветки подняла, (руки поднять вверх)

А потом их наклонила, (руки опустить вниз)

И ребят благодарила, (пружинка).

Воспитатель: молодцы, приступайте к работе.

9.)Берем кисть гуашь и разукрашиваем наши листочки

10.)После завершения работы дети с радостью рассказывают березе стихи об осени