 | Наталья Николаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
|
Цели и задачи: Развитие общей моторики : совершенствование статической организации движений( точно воспроизводить и удерживать позы , преодоление напряженности и скованности движений) Совершенствование динамической организации движений ( точно и плавно... |
|
Конспект НОД по рисованию. « Ягоды для сладкого пирога» Программное содержание: Создать у детей радостное настроение, вовлечь в игру. Учить рисовать нетрадиционным способом – пальчиками. Развивать речь, творческое воображение, мелкую моторику рук. Воспитывать... |
|
Носкова Ирина Владимировна, воспитатель высшей квалификационной категории, Ильина Любовь Сергеевна, учитель-логопед I квалификационной категории, МБДОУ №69 «Дюймовочка»комбинированного вида г. Северодвинск, Архангельская обл. Конспект непосредственно-... |
Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
|
Тема: «Фрукты» Цели: 1. образовательные: -закрепление и уточнение знаний о тёплых и холодных тонах цветов; -развитие творческого воображения, логического мышления; 2. коррекционно-развивающие: -формирование элементарных личностно-оценочных суждений у детей,... |
|
Тема: «Ягоды рябины» Виды детской деятельности; формы работы: игровая, коммуникативная, продуктивная ( рисование, двигательная, наблюдение, групповая и коллективная. Задачи: умение слушать и отвечать на вопросы; включаются в игру; выполняют физические упражнения... |
|
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Средняя группа МДОУ – детский сад №3 «Красная шапочка» Воспитатель Т. А. Ледяева Участники проекта: дети средней группы Задачи: 1. Сформировать обобщенное понятие «Фрукты» 2. Развивать речь ( активный, пассивный словарь, связную речь,... |
 |
|
Цель: Познакомить детей с плодами фруктовых деревьев. Коррекционно-образовательные задачи: - научить детей выделять характерные признаки фруктов, обследовать их с помощью зрительно осязательных действий; - учить составлять описание фруктов, опираясь на цвет,... |
 |
|
Задачи: Развивающие – развивать познавательную активность, стремление слушать и слышать взрослого, способность подражать игровым действиям взрослого, мелкую моторику рук. Образовательные – учить группировать однородные объекты по цвету. Учить произносить за... |
Популярное из нового
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Родительское собрание во второй младшей группе «Вперед, к...
17 сентября 2024 в 21:20
Драматизация сказки в старшей группе «Добрые поступки» к...
17 сентября 2024 в 21:14
«Мухомор» Красивый гриб
17 сентября 2024 в 21:03
Методические рекомендации к использованию дидактического...
17 сентября 2024 в 20:58
Фотоотчет — Международный день детской книги
17 сентября 2024 в 20:58
МААМ в соцсетях
  |
