Конспект занятия по аппликации «Зимний пейзаж» (1 фото)

Наталья Галанцева
Конспект занятия по аппликации «Зимний пейзаж»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по аппликации

Создать условия для:

- выражение детьми своего мнения;

- самостоятельного выбора материалов для изготовления поделки.

Задачи:

- развивать умение создавать зимнюю композицию на листе бумаги по замыслу;

- вырезать изображение по сложному контуру;

- вырезать силуэты деревьев, домов, животных;

- развивать представления о зимних пейзажах;

- воспитывать аккуратность в выполнении работы, усидчивость, интерес к творчеству

Материалы: черный картон, белая бумага, кисти, клей, карандаши простые, ножницы

Ход деятельности:

I. Вводная часть

Чародейкою Зимою

Околдован, лес стоит,

И под снежной бахромою,

Неподвижною, немою

Чудной жизнью он блестит

Ф. Тютчев

- Зима - удивительно красивое, тихое время года. Зимний лес в белоснежном убранстве величествен спокоен и безмятежен, только завывающий ветерок нарушает безмолвное молчание.

- Где такую красоту можно увидеть?

- Хотите ее увидеть?

II. Основная часть

Рассматривание репродукций картин художников с изображением зимнего леса.

- Что изображено, какие краски использовали художники?

Чтение стихотворения «Белая береза» С. Есенина

Белая берёза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

- Что понравилось вам в стихотворении?

- Какими словами Есенин описал красоту зимней природы?

Презентация способа изготовления аппликации

- Можно ли передать такую красоту еще каким-нибудь способом?

- Есть такое искусство вырезать различные фигуры из белой бумаги. Это искусство существовало давно. С помощью самых обычных ножниц можно создавать красивейшие картинки, которые называются силуэтами.

- Для того, чтобы вырезать красивые силуэты, необходимо сделать заготовки. Для этого сложим прямоугольники нужного нам размера пополам. Для простоты вырезания, нарисуем на одной стороне половину предмета (елки, домика, куста). У сгиба листа прорисовать ствол и ветки, домикам окошки.

Работа в парах

Ребята вырезают самостоятельно. Дополняют работы звездочками, сделанными с помощью дырокола.

Выставка работ

III. Заключительная часть

- Что мы сегодня делали?

- Получился у нас зимний пейзаж?

- На что он похож у нас? (на зимнюю сказку)

- Что было сложного в работе? Что не получилось сделать? Почему?