Людмила Хилкова
Использование «Тактильных книг» в работе с дошкольниками с нарушениями зрения
▼ Скачать + Заказать документы
В рамках проекта «Доступная среда» нашему детскому саду, для детей с нарушением зрения были подарены удивительные книги.
Удивительные потому, что они предназначены для слепых и слабовидящих детей. Это книги с объемными изображениями, которые можно осязать на ощупь. И называются они – ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ. Они отличаются от привычных для нас книг с цветными рисунками, тем, что здесь графические изображения выполнены из различных материалов: ткань, вышивка, нитки, мягкая игрушка, соленое тесто, пуговицы, молнии, шнурки и другие материалы. Некоторые объекты в книге могут издавать звуки: шуршать, звенеть, шелестеть.
Публикация «Использование „Тактильных книг“ в работе с дошкольниками с нарушениями зрения» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги и книжки своими руками
- Мягкие, фетровые, тактильные, сенсорные книжки
- Нарушение зрения. Обучение детей с нарушением зрения
- Тактильные игры и пособия
- Темочки
Цель: помощь слепому или слабовидящему ребенку в обследовании и восприятии окружающего мира, расширить свой социальный и художественный опыт, помогая ввести ребенка с дефектами зрения в наш непростой мир.
Основная задача тактильной книги – дать ребенку с патологией зрения реальные представления об окружающем его мире.
Предназначена для наглядно-практического восприятия ребенком предметов окружающего мира.
Все тактильные книги делится на два вида: дидактические - предназначены для помощи в обучении, познании окружающего мира и ассоциативные книги - сказки, рассказы.
Сегодня мы рассмотрим ассоциативные книги
В результате прикосновения пальчиками (пальцы рук обладают наиболее высокой чувствительностью) к объемной картинке ребенок получает знания не только о форме предмета, но и его фактуре. Другими словами - пальчики помогают «увидеть» то, о чем говорится в книжке. И впервые получает представление об очень крупных (мелких) предметах, которые невозможно обследовать руками в реальных пропорциях.
Главная функция тактильной книги – помочь слепым или слабовидящим детям в обследовании и восприятии окружающего мира. С ее помощью можно изобразить даже такие крупные и мелкие предметы, которые невозможно обследовать руками в настоящем виде. Мы можем даже погладить льва и поймать его в сетку
Закрыть дверь перед волком и спасти козлят
Завязать бантик Зайчихи
Особый восторг у детей вызвали "настоящие" усы котика
Яркие цвета, четкие цветные контуры и контрасты привлекают ребенка использовать остаток зрения и упражнять совместную работу глаз и рук. Когда ребенок привыкнет к обследованию тактильных изображений, ему будет легко перейти к осязанию выпуклых рисунков, карт, учебников.
Первые опыты работы с тактильными книгами дали великолепные результаты. Дети с огромным удовольствием подолгу занимались с книжками, изучали рисунки, просили ещё почитать их и с нетерпением ждали следующих занятий.
С комплектом книг предлагается вкладыш, который превращается в театральную сцену. Это позволяет ребятам демонстрировать знакомые произведения
Подводя итог можно сделать вывод: тактильные книжки необходимы для занятий с детьми с патологией зрения дошкольного и младшего школьного возраста. Мы уверены, что они помогут ребятам узнать много нового, развить навык осязания, а главное, доставят радость совместного общения и творчества.
