Исследовательская деятельность в детском саду «Симфония цвета» (5 фото)

зифа азнаева
Исследовательская деятельность в детском саду «Симфония цвета»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема «Симфония цвета».

Цель: прививать интерес к исследовательской деятельности.

Задачи:

1. Развитие у детей познавательного интереса через знакомство с техникой проведения опытов; развивать наблюдательность, способность сравнивать,сопоставлять,делать выводы.

2. Умение общаться со сверстниками во время проведения опыта.

3. Совершенствовать правила безопасности во время проведения опыта.

4. Развивать самостоятельность в процессе опыта.

Публикация «Исследовательская деятельность в детском саду „Симфония цвета“» размещена в разделах

• Исследовательская деятельность
• Исследовательская и экспериментальная деятельность
• Цвет, изучаем цвета. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2015

Предполагаемый результат: умение проводить опыты, делать выводы, рассказывать о результате.

Предварительная работа: рассматривание молочных продуктов, праздник Молока, опыты с жидкостями.

Организационный момент: вспомнить об афише с приглашением в цирк, беседа «Что можно увидеть в цирке», какие номера показывает фокусник. Предложить попробовать стать фокусниками.

Вспомнить правила работы во время опыта. Приготовить рабочее место.

Проведение опыта.

1. Рассматриваем материал.

Для эксперимента понадобится:

1. Немного молока,

2. Пищевые красители разных цветов,

3. Жидкое мыло,

4. Ватные палочки,

5. Блюдце,

6. Пипетка.

2. Совместные действия взрослого и детей.

Наливаем в блюдце немного молока. Добавим по капле пищевые красители различных цветов. Далее окунаем палочку в жидкое мыло. Помещаем намыленный конец палочки в центр тарелки и держим 10-15 секунд. Нельзя смешивать цвета! Произойдёт яркий взрыв цветов и красок!

Опыт работает очень просто. Молоко по своей консистенции напоминает воду, но содержит жиры, минералы, витамины и другие вещества. Секрет симфонии цветов заключается в капле мыла. Дело в том, что основное свойство мыла – ликвидировать жиры. Когда мыло помещается в молоко, молекулы мыла стараются атаковать молекулы жиров, в свою очередь, молекулы жиров стараются избежать «нападения». Именно этот процесс и отражает стремительное движение цветов.

3. Рассматривание результата опыта. Предложить определить – на что похоже стало молоко в блюдце.

4. Уборка рабочего места.