Татьяна Волошина
Интеллектуальный марафон «Ямальские звездочки». Математика
МАРАФОН 2017 год.
1 день.
Видео: «Красавица и чудовище» (1.0 – 3.04)
Выходит ведущий.
Ведущий:
А тем временем в деревне
Девушка с отцом жила.
Скромной, умной и красивой
Наша девушка была.
Эту красавицу все уважали,
Ласково Бэль ее называли.
Жила беззаботно, много читала
Отца – старика своего уважала.
Как – то на ярмарку он снарядился,
Случилась беда и с дороги он сбился.
Видео (13.58-17.32)
Из м/ф «Красавица и чудовище»
Попал он к Чудовищу в замок, в темницу.
Кругом ни души, лишь за окнами птицы.
Публикация «Интеллектуальный марафон „Ямальские звездочки“, Математика» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
Бэль, скучала и страдала,
Где искать отца – не знала.
Долго, очень долго шла
И на замок набрела.
Ей хотелось поскорее
Вызволить отца из плена.
Видео (21.45 - 24.16)
Из м/ф «Красавица и чудовище»
Плакала и умоляла,
Но чудовище сказало:
«Пусть отец идет домой,
Ты же будешь жить со мной!»
Все там было необычно,
Страшно, жутко, непривычно.
Вся посуда говорила
И чудовищу служила.
Чашки в замке не скучали,
То и дело танцевали.
Танец «А я чайничала».
Выходит Чудовище.
Чудовище: (чашкам)
Ну – ка, хватит вам кривляться,
Пора делом заниматься.
В замке гостья, а ну, живо
Сделайте, чтоб все красиво!
Стол накройте, тортик, свечи,
Чтобы был прекрасным вечер.
Чашка 1:
Слушайте, подружки – чашки.
Мы должны помочь бедняжке.
Чашка 2:
Эта, Бэль, нам очень кстати,
Она снимет с нас заклятье.
Чашка 3:
Ну – ка, Господин, давай,
Пригласи ее на чай.
Чудовище подходит к двери.
Чудовище:
Спускайся в столовую прямо сейчас.
Это не просьба, это приказ!
Чашка 1:
Будьте повежливей и не ругайтесь!
Ласково к девушке Вы обращайтесь.
Чудовище:
Я жду тебя в столовой, крошка.
Прошу, поторопись немножко!
Чашка 2:
Ну, вспомните, чему мы Вас учили,
Вы про «пожалуйста» совсем забыли.
Чудовище:
Пожалуйста, прошу тебя, пойдем
В столовую и вместе чай попьем.
Голос Бель за кадром.
Бель:
Я спущусь, когда часы пробьют 12.
Ни минуткой позже и не раньше.
Так что, Господин, не торопись,
Считай минутки и не ошибись!
Чудовище мечется по залу с криком.
Чудовище:
Что за глупая затея,
Я считать – то не умею!
Чашки:
Не кричи и не сердись,
Ты к ребятам обратись!
Чудовище: (к детям)
Дорогие мои дети,
Вы умнее всех на свете.
Вы поможете мне?
Дети:
Да!
Чудовище:
Ну тогда вперед, друзья!
Нужно выполнить заданья
Точно в срок, без опозданья.
Если все с заданьем справятся,
В этот зал войдет Красавица.
Чашки:
Ну а нам пора прощаться,
В шкаф посудный возвращаться.
Чашки уходят.
Слово представителю управления образования.
Ребята, вы хотите, чтобы Красавица появилась в нашем зале? Давайте поможем Чудовищу выполнить задания.
Выполнение заданий 1-4
Музыкальная пауза.
Выполнение заданий 5-8.
Дети рассаживаются на места у сцены.
Появляется Чудовище, ему отдают конверт с заданиями.
Чудовище:
На часах 12 скоро,
А задание готово!
Будем дружно мы считать
И Красавицу встречать!
Бой курантов 12 раз, дети считают.
Входит Красавица.
Красавица:
Постарались вы на славу,
Вами я горжусь по праву.
От души благодарю
И подарки вам дарю.
Раздают призы.
Чудовище:
Сегодня я добрее стал
И труд ваш даром не пропал.
Рядом со мной - моя Красавица,
Я очень ей хочу понравиться.
Но не могу о ней мечтать,
Я должен Человеком стать.
Ведущий:
Вы, Господин, не унывайте
И рук своих не опускайте.
Наши дети много могут.
Если что, в беде помогут.
А сейчас пора прощаться.
Всем счастливо оставаться.
Герои уходят.
