Индивидуальная работа с детьми по дифференциации звуков «[Ж]-[Ш]»

Олеся Майорова
Индивидуальная работа с детьми по дифференциации звуков «[Ж]-[Ш]»
▼ Скачать + Заказать документы

Индивидуальная работа с детьми

Дифференциация звуков «Ж - Ш»

Цель: развитие умения дифференцировать зв. «Ж - Ш» в слогах и словах.

Коррекционно-образовательные задачи:

1) дифференцировать зв. «Ж - Ш» в слогах и словах

2) формировать умение образовывать форму И. п. мн. ч.

Коррекционно-развивающие задачи:

1) развивать фонематический слух, речевое дыхание

2) развивать мелкую моторику

Публикация «Индивидуальная работа с детьми по дифференциации звуков „[Ж]-[Ш]“» размещена в разделах

• Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Звуки [С] - [Ш]. Дифференциация звуков
• Темочки

3) развивать психические процессы: слуховую и зрительную память, внимание

Коррекционно-воспитательные задачи:

1) воспитывать навыки самоконтроля

1. Упражнение на дыхание «Лепесток розы» - подуй на лепесток розы.

2. Пальчиковая гимнастика «Сделаем кулачок» - ребенок загибает по одному пальчику, начиная с мизинца, затем сжимает и разжимает пальцы на обеих руках.

3. Игра «Хлопни на «Ш», подними руки на «Ж» :

ж, ш, ж, ж, ш, ж, ш, ш, ж, ж, ж, ш, ш, ж, ш, ш, ж, ш…

4. Игра «Запомни – повтори» :

жа – ша ша – жа

жо – шо шо - жо

жу – шу шу - жу

жы – шы шы - жы

жэ - шэ шэ – жэ

5. «Скажи наоборот» :

жа – (ша) ша – (жа)

жо – (шо) шо - (жо)

жу – (шу) шу - (жу)

жы – (шы) шы - (жы)

жэ - (шэ) шэ – (жэ)

6. «Произнеси слова по 3 раза» :

живешь, жмешь, вяжешь, режешь, ожидаешь, ужинаешь, бежишь, прижавши.

7. Игра «Отбери картинки»

В одну сторону отобрать картинки со зв. «Ж», в другую сторону – со зв. «Ш».

8. Игра «Что исчезло?»

Назвать картинки со зв. «Ш» и «Ж», закрыть глаза, затем открыть и сказать, что исчезло.

9. Игра «Один - много»

надежный шлем - …

обожженный кувшин - …

денежный мешок - …

ненужная бумажка – …

шитый жакет - …

10. Итог занятия.

Придумать слова со зв. «Ш» и со зв. «Ж».