![]() | Ольга Серова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
«Легковой автомобиль» Цель занятия: познакомить детей с легковым автомобилем, историей его создания, назначением. Учить детей рисовать легковой транспорт, передавать специфические особенности строения машины, придерживаться предложенной последовательности детального... |
Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей русской подгруппе. на тему: «Овощи» Вводная часть: Воспитатель: Исәнмесез балалар! Здравствуйте ребята! Исәнмесез кунаклар! Мин бик шат, я очень рада видеть вас! Сез бик матурлар!... |
![]() |
Старшая группа.
1 ведущая:Пришла весна, Весна-красна, И всех гулять зовет она! Солнце ясное встает, Всех на улицу зовет! 2-я ведущая. Веселится народ - Праздник Пасхи у ворот! Дети подготовительной группы исполняют песню "Пасха" 1- я ведущая. Пасха - святой церковный праздник,... |
Программные задачи: - закрепить представления о весеннем месяце – апреле; -уточнить , расширить и активизировать словарь по теме « Весна»; -совершенствовать грамматический строй речи; -продолжать развивать мелкую моторику посредство занятий с пластилином;... |
«Маяк» ( Цветная бумага. Коллективная работа. Объемное изделие) Цели занятия: Учить детей выполнять объемную поделку из бобин от липкой ленты: обклеивать их цветной бумагой и оформлять дополнительными деталями ( окна, двери. Учить разрезать полоску, сложенную... |
Музыкальный руководитель Шадрина Е. Ю. Дети под «Марш» музыка Дунаевского входят в зал, садятся на стульчики. Ведущий: Вы пока что только дети, Но придет желанный час – На космической ракете Полетите вы на Марс. В небе звезды ярко светят И ракету вашу ждут. К... |
Комплексное занятие по экологии в старшей группе "Путешествие по лесным тропинкам" Цель: Закрепить и систематизировать знания детей о живой и не живой природе, о сезонных изменениях в природе и о влиянии человека на окружающую среду. Задачи: 1. Развивать внимание,... |
Под связной речью мы понимаем развернутое высказывание, которое состоит из множества предложений логически связанных между собой и объединенных одной темой. Все предложения должны составлять одно единое смысловое целое. При обучении детей связной речи мы используем... |
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация Цель: Формировать представление о семье как о людях, живущих вместе, связанных родственными узами и всегда готовых помочь друг другу. Задачи: 1. Расширять представления о составе семьи 2.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Психическое здоровь дошкольника и Телевидение...
18 августа 2024 в 21:23
Логоневроз (заикание) у детей
18 августа 2024 в 21:17
Педагогическая конфликтология
18 августа 2024 в 21:12
Занятие — экскурсия «Образы, рождённые войной»
18 августа 2024 в 21:12
Фотоотчет спортивный праздник «В гостях у Спортика»
18 августа 2024 в 21:10