Получи документы

Конспект занятия «Грибное царство»

Екатерина Малышева
Конспект занятия «Грибное царство»
▼ Скачать + Заказать документы

ТЕМА: «ГРИБНОЕ ЦАРСТВО»

ЦЕЛЬ: Познакомить детей с грибами (как выглядят, где растут, каковы их свойства, чем отличаются ядовитые от съедобных). Уточнить условия, необходимые для роста и развития грибов.

Обогатить словарный запас детей (подосиновик, опята, белый гриб, мухомор, грибница.)

Публикация «Конспект занятия „Грибное царство“» размещена в разделах

ПОДГОТОВКА ВОСПИТАТЕЛЯ: написала конспект занятия, сделала искусственные деревья, изготовила куклу «Лесовичок», костюм «Осень» ,макет «Осень в лесу», приготовила угощение для детей «Грибочки»,

музыкальное сопровождение- музыка Чайковского «Времена года» -Октябрь.

ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ ДЕТЕЙ: дети знакомились в течении осенних дней с грибами, разучивали стихи и загадки, принимали участие в создании макета

«Осень в лесу», лепили грибы, рисовали и раскрашивали по трафаретам «Грибы». Слушали произведения русских писателей про сборы грибов, рассматривали картинки о съедобных и несъедобных грибах, составляли по ним описание велись беседы о грибах.

Ход ЗАНЯТИЯ.

Дети спокойно стоят в зале. Звучит музыка П. И. Чайковского «Времена года». Вхожу в зал в костюме осени и читаю стихотворение об осени:

Разыгрался ветер на лесной поляне,

Закружил осинку в красном сарафане.

И листок с березы золотистой пчелкой

Вьется и кружится над колючей елкой.

Облетели листья клена, клен от холода дрожит.

На дорожке у балкона золотой ковер лежит.

- Здравствуйте ребята! Вы меня узнали?

- Да, вы, осень.

- Дети, какие приметы осени вы знаете?

- Дни становятся короче, а ночи длиннее, листья желтеют и опадают, трава сохнет,

Животные готовятся к зиме, перелетные птицы улетают в теплые края, насекомые

- Молодцы!

- Осень называют богатой, щедрой, хлебосольной. А почему?

- Потому что собирают урожай овощей, фруктов, на полях убирают хлеб.

- Я приглашаю Вас поиграть в хороводную игру.

Хороводная огородная игра.

- Хорошо, пусть солнышко светит вам ребята в окошко! Спасибо за игру!

- А теперь ребята я приглашаю Вас в осенний лес за грибами! Вы согласны пойти со мной (дети вместе с осенью свободно входят в «Лес». (Звучит музыка). Но прежде чем мы отправимся в лес давайте поиграем с нашими пальчиками:

1, 2, 3, 4, 5

Мы идём грибы искать

Этот пальчик в лес пошёл

Этот пальчик гриб нашел

Этот пальчик чистить стал

Этот пальчик помогал

- Ну, а этот всё съел

От того и потолстел.

-Ну, а теперь отправляемся (звучит спокойная музыка, слышны голоса птиц).

Осень

Вот и лес.

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес.

Мы ребята с вами попали в настоящее царство грибов. А грибы-любители поиграть в игру под названием «Угадай кто я». Ведь грибы очень разнообразные, но среди них есть похожие друг на друга. И частенько трудно бывает определить какой же гриб ты нашел. Но перед тем, как собирать грибы, мы должны вспомнить правила сбора грибов :

-Какие правила нужно соблюдать в лесу, когда вы приехали за грибами?

Дети:

- не срывать с корнем, не топтать грибы – они нужны многим жителям леса;

- срезать грибы аккуратно ножом, а не срывать их – можно повредить грибницу;

- не раскапывать палкой грибницу – она может высохнуть;

- не собирать грибы у проезжей части;

- собирать только известные грибы;

- не срывать старые и очень маленькие грибы. Хвалить детей за правильные ответы.

Осень: А вот и первый гриб. Он хочет нам загадать загадку о себе.

Кто сидит на крепкой ножке

В бурых листьях у дорожки

Встала шапка из травы

Нет под шапкой головы…

(Белый гриб)

- Верно, дети, это его величество Белый гриб. Он очень важный, сидит на крепкой ножке, похожей на бочонок. У него белая шапочка. Почему он называется белым грибом?

Дети: Потому что после сушки он не меняет своего цвета, как остальные грибы.

- Молодцы ребята. Правильно. Белые грибы не бояться ни жарки, ни варки, ни сушки. Они так и остаются белыми. Все грибы темнеют, кроме белых, поэтому белый гриб называют царем леса или грибом-полковником.

Дети подходят к следующему грибу.

- А вот и другой гриб.

Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых.

Меня узнаешь за версту,

Зовусь я ….

(Подосиновик)

- Молодцы ребята!

- Почему его так называют?

- Потому что чаще всего он растет под осиной.

Дети подходят к пеньку с семейством Опят.

-А вот и целая семейка. Посмотрите какие веселые грибочки.

- Дети отгадайте загадку:

Нет грибов дружней, чем эти,

Знают взрослые и дети.

На пеньках растем в лесу,

Как веснушки на носу.

(Опята)

- Умнички -ребята. А какие бывают опята?

- Летние и осенние.

- Где они обычно растут?

- На пнях, сваленных деревьев. Иногда забираются и на дерево, что и рукой не достанешь.

- Молодцы!

- Вот мы и познакомились с лесным грибным царством. Вы узнали, что белый-гриб-полковник, опята растут целыми семейками; многие грибы дружат с деревьями : с осиной- подосиновик; эта дружба помогает им расти. Без грибов лес может заболеть и погибнуть.

- Ой, что- то там я слышу, шорох какой-то в нашем лесу. Давайте, тихонечко подойдем и посмотрим (дети идут за осенью).

- Ребята, посмотрите, к нам в гости пришел мой друг «Старичок-Лесовичок». Он знает все лесные тайны.

Лесовичок: Здравствуйте, ребята! Я старичок-лесовичок. Пришел к вам в гости. О каких грибах вы сейчас говорили?

- О съедобных.

Лесовичок: а какие есть еще грибы в моем лесу?

Несъедобные или ядовитые.

Лесовичок: Отгадайте, как называется самый известный ядовитый гриб?

А вот кто- то важный на беленькой ножке,

Он в красной шляпке, на шляпке горошки…

Дети (Мухомор)

Лесовичок: А почему его так называют?

- Потому что мухи его бояться и падают замертво.

Лесовичок: А какие еще ядовитые грибы вы знаете?

- Белая поганка.

Лесовичок: МОЛОДЦЫ! Страшнее всего те ядовитые грибы, которые похожи на съедобные. Научу я вас, ребята, как определить, какие грибы вы собрали. Во время варки грибов бросьте в кастрюлю луковицу: если хоть один ядовитый гриб- луковица посинеет. Лесовичок: Молодцы, ребята! Много вы знаете о нашем грибном царстве. А можно я поживу в вашем детском саду эти осенние месяцы.

Дети: Конечно, мы будем рады.

Осень: Вот и подошла наша лесная прогулка по грибному царству к концу. Вы узнали много нового и интересного о грибах. Молодцы все! Похвалить каждого. А еще для вас я приготовила угощение- корзинку с грибами (печенье). Кушайте на здоровье! А я с вами прощаюсь и говорю- до свидания. Осень уходит под музыку, дети говорят ей – до свидания.

Публикации по теме:

Конспект занятия «Грибное царство» Цель: знакомство с ядовитыми грибами (мухомор, бледная поганка) Задачи: 1. Познакомить детей с грибами и научить различать по картинкам.

«Грибное царство» Конспект комплексного занятия по Обжд в старшей группе Программное содержание: 1. Познакомить детей с грибами (как выглядят, где растут, каковы их свойства, чем отличаются ядовитые от съедобных).

Конспект НОД подготовительная к школе группа «Грибное царство» Тема: «Грибное царство» Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое.

Конспект НОД во второй младшей группе по ознакомлению с окружающим (итоговый результат проекта «Грибное царство») Воспитатель собирает около себя детей и сообщает им,что сегодня принесли письмо для них. -Вы хотите узнать,что в конверте? (в конверте карточки.

Конспект ООД «Подземное царство» Цель: 1. Дать первоначальное представление о почве, как компоненте природы и круговороте веществ, о взаимосвязи и взаимозависимости почвы.

Лепка «Грибное лукошко»Лепка «Грибное лукошко» Лепка в детском саду из пластилина, глины или теста играет немалую роль в образовании и воспитании детей дошкольного возраста, она также.

Мастер-класс по изготовлению корзины из картона «Грибное лукошко»Мастер-класс по изготовлению корзины из картона «Грибное лукошко» Сто грибов в лесу найдем, Обойдем полянку. В кузовок мы не возьмем Бледную поганку. Мы обшарим все дубы, Елки и осинки И хорошие грибы.

НОД по лепке «Грибное лукошко»НОД по лепке «Грибное лукошко» Задачи: Учить детей создавать по замыслу композицию из грибов в лукошке. Совершенствовать технику лепки. Развивать чувство формы и композиции.

Предметная лепка с детьми подготовительной к школе группы «Грибное лукошко»Предметная лепка с детьми подготовительной к школе группы «Грибное лукошко» С ребятами подготовительной группы на неделе, посвящённой урожаю лепили мы "Грибное лукошко". Фотоотчёт об этом предлагаю сегодня вашему.

Занятие по ознакомлению с окружающим миром «Грибное лукошко» ЗАНЯТИЕ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ «Грибное лукошко.» Задачи занятия : ознакомить детей с основными названиями грибов, где они.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект занятия «Грибное царство»
Опубликовано: 11 ноября 2016 в 20:01
+8Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект занятия «Грибное царство»» (включая файлы) размещена пользователем Екатерина Малышева (УИ 905872) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД