 | Евгения римашевская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Найденова С. В. Образовательные задачи: Расширять предметный и лексический словарь. Закреплять знания детей по темам осень, перелетные птицы, деревья. Учить выделять заданный звук в словах. Развивать внимание, память, речь. Развивать мелкую моторику мышц рук.... |
|
ПРОГРАММЫЕ ЗАДАЧИ: закрепить представления детей о весне. Вызвать интерес к беседе и желание участвовать в ней. Учить детей поддерживать беседу: правильно отвечать на вопросы ( по форме и содержанию. Активизировать словарь детей: весенний день, весенний лес,... |
|
Конспект НОД по развитию речи по теме: «Предметы гигиены» в средней логопедической группе. Цель: Активизация словаря по теме «Предметы гигиены» ( названия предметов гигиены и их признаки) ; Стимулировать детей к ответу предложениями ( 2-3 слова) ; Развитие... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Ход занятия: В. -ль: ( обращает внимание детей на их фотографии с близкими людьми) - Ребята, мы сегодня с вами поговорим о ваших семьях, о ваших родных и близких людях. На фотографиях вы все улыбаетесь, сразу видно, что вам хорошо и вы счастливы. А какая погода вам... |
|
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе . «Путешествие по городу Волшебных слов». Программное содержание: Развивать фонематический слух, речевое дыхание, громкость, темп, интонационную выразительность речи - произносительную сторону речи.... |
|
Интеграция образовательных областей: -речевое развитие -социально-коммуникативное -художественно-эстетическое -познавательное развитие -физическое развитие Задачи: -Развивать диалогическую речь: умение отвечать на вопросы воспитателя; -упражнять в отчетливом... |
|
Введение У детей при ряде речевых нарушений отмечается выраженная в разной степени общая моторная недостаточность, а так же отклонения в развитии движений пальцев рук, так как движения пальцев рук тесно связаны с речевой функцией. В связи с этим по речевому... |
|
Программное содержание: Закреплять классификацию предметов, обобщающих слов, признаки времен года , названия животных и их детенышей, место их обитания; совершенствовать грамматический строй речи; упражнять в правильном произношении; развивать речь, общую и мелкую... |
|
Существует 2 вида вопросов: репродуктивные и продуктивные. Репродуктивные вопросы и задания опираются на память и восприятие. Их доля должна составлять не более 1/3 части от всех вопросов. Остальная часть должна состоять из продуктивных вопросов. Особенность... |
|
В этом учебном году наше КМО работало по теме: «Развитие речи ребенка старшего дошкольного возраста». Выполняя задания творческой группы я с коллегами по творческой группе решала задачу , чтобы речевая деятельность детей возникала по инициативе самого ребёнка. Для... |
Календарь
|
28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи 29 января 2025 среда
Слава русским первооткрывателям!
 Торжественное открытие акции ко Дню Победы!
Материалы для подготовки празднования 9 мая День открытия 2025 года - Года защитника Отечества! * Развиваемся, играя!
 Изучаем транспорт и машины!
 Знакомимся с писателем и его героями! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Решение простых арифметических задач». Конспект занятия по...
27 января 2025 в 22:08
Фотоотчет об акции «Блокадный хлеб»
27 января 2025 в 22:05
Конспект сюжетного физкультурного занятия в старшей группе...
27 января 2025 в 22:02
Нетрадиционные техники рисования в детском саду
27 января 2025 в 21:59
Итоговое занятие по развитию речи в группе раннего возраста...
27 января 2025 в 21:59
МААМ в соцсетях
   |
