 | Ирина Антонова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
2013–2014 учебный год Добрый вечер, уважаемые родители! Мы благодарим Вас, что в круговороте дел, работы, занятости вы нашли время и пришли к нам на встречу. Мы рады видеть вас в нашем музыкальном зале. Это означает, что нас всех объединяет интерес к теме... |
|
Цель собрания: • Ознакомление родителей с некоторыми способами работы с детьми по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи. Задачи: • Помочь родителям овладеть азами дошкольной педагогики. • Показать значимость работы логопеда в воспитании... |
|
Основной целью работы учителя-логопеда по преодолению нарушения речевого голоса в детском саду, является формирование голоса, приближенного к норме: голоса нормальной силы, высоты, без грубых нарушений тембра. Разработка рекомендаций для воспитателей, педагогов и... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Первый период ( сентябрь-ноябрь) Месяцы Лексическая тема I – вводная часть II – основная часть III – заключительная часть Упражнения и игры Репертуар Задачи Сентябрь 1-3 недели диагностический период. Обследование детей. Начало осени I Двигательная разминка «Шаг... |
|
Дети дошкольного возраста с нарушениями зрения имеют низкий уровень тактильной чувствительности и моторики пальцев и кистей рук, вследствие чего они не могут спонтанно овладеть различными предметно - практическими действиями. В связи с малой двигательной активностью... |
|
Использование дидактических игр в коррекционно – развивающей работе по преодолению нарушений слоговой структуры слова у дошкольников в условиях логопункта. Часто на первый план в дошкольном возрасте выдвигается коррекция звукопроизношения и недооценивается... |
|
Сценарий мастер-класса для детей старшего дошкольного возраста группы компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития по теме: «Весенняя история». Коррекционная ритмика - это специальное комплексное занятие, на котором средствами музыки и... |
|
Тема: Профилактика дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза. Цель: сформировать у детей различные виды анализа и синтеза речевых единиц. Задачи: • изучить и проанализировать опыт по данной проблеме; • формировать сознательный интерес и... |
|
муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 222» компенсирующего вида Образовательная область «Художественное творчество» «Чьи следы? » старшая группа ( для детей с нарушениями слуха) Цель: • закреплять знания детей о диких... |
 |
Календарь
|
31 января 2025 пятница
Тема дня: русская гжель.
 Делаем украшения: бусы, кулоны, браслеты!
Разлинованы лошадки, словно школьные тетрадки. 01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Смотрим через замочную скважину». Занятие по рисованию в...
29 января 2025 в 06:01
Мастер-класс по плетению браслетов с бусинами
29 января 2025 в 05:50
«Мячик». Конспект занятия по лепке во второй младшей группе
29 января 2025 в 05:46
«Мы — друзья». Конспект занятия с элементами тренинга для...
29 января 2025 в 05:35
Открытие патриотической акции «100 дней до Победы» в...
29 января 2025 в 05:11
МААМ в соцсетях
   |
