 | Антонида Белова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий
|
Конспект занятия по развитию речи в средней группе "В магазине "Детский мир" Задачи: - дать представление о том, для чего нужны магазины, как ими пользо¬ваться; - расширить словарный запас детей; - учить отвечать на вопросы полными ответами; строить простые... |
|
Тема: Рассказывание по картине «В школу». Задачи: • Закрепить представление о том, что дети подготовительной группы - будущие школьники. • Учить составлять сюжетный рассказ по картине, используя структуру построения сюжета: завязка, кульминация, развязка. •... |
|
Программное содержание: 1. Учить освоением действия замещения: выбор заместителей по заданному признаку ( размер. 2. Развивать умение пересказывать сказку, опираясь на заместители. 3. Развивать память, внимание, мышление. 4. Помочь детям понять смысл поговорки «В... |
Развитие речи. Конспекты занятий
|
НОД по образовательной области Коммуникация по теме «Зимушка-зима». Цель: Расширять знания детей о временах года. Закрепить у детей знания признаков зимних явлений природы; Активизировать словарь по темам «Зима», «Зимние забавы». Учить подбирать родственные слова к... |
|
Программное содержание: 1. Учить детей различать на слух звукоподражания: ко-ко-ко, кря-кря, ква-ква; правильно произносить звук «н». Учить произносить звукосочетание нно – нно громко и тихо. 2. Закреплять правильное произношение звука «о». Развивать слуховое... |
|
Путешествие в деревню «Сказок» Цель: учить детей внимательно слушать сказку, воспитывать эмоциональное восприятие её содержания, закрепить счёт, продолжать ориентироваться в пространстве; познакомить с игрой «Теремки», совершенствовать память, развивать словарный... |
|
Область: развитие речи «Новоселье куклы». Задачи. Продолжать формирование словаря ( выделять и обозначать словом внешние признаки предмета. Закреплять образование относительных прилагательных. Развивать мелкую моторику рук. Интеграция. Познание – Закреплять... |
 |
|
Занятие по развитию речи в старшей группе Тема : «Пришла весна, весна красна» Программное содержание: учить детей составлять сказку на предложенную тему, закреплять с детьми характерные признаки весны, упражнять детей в умении устанавливать простейшие... |
|
Цель: Закреплять навык правильного произношения звука-Ш. Учить пересказывать ранее прослушанную сказку. Задачи: Образовательные: - закрепить правильное произношение звука Ш; учить разгадывать загадки; учить отвечать на вопросы по содержанию сказки. Развивающие: -... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Правила дорожные — детям знать положено». Проект по ПДД в...
8 февраля 2025 в 07:40
«Путешествие в стану Мультиманию». Конспект открытого...
8 февраля 2025 в 07:30
«Веселые мишки». Фотоотчет о физкультурном досуге в средней...
8 февраля 2025 в 07:30
Использование дидактических игр в...
8 февраля 2025 в 07:13
«Заяц и белка зимой. Пересказ». Занятие по развитию речи в...
8 февраля 2025 в 06:52
МААМ в соцсетях
   |
