Лилия Гарбуз
Фотоотчет о театральной постановке «Муха-Цокотуха — именинница» по мотивам произведений К. И. Чуковского
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: развитие речи детей, музыкальных и танцевальных способностей, интонационной выразительности, коммуникативных качеств.
Действующие лица: Сказочница, Муха, Гусеницы, Божьи коровки, Бабочки, Пчела, Кузнечики, Паук, Комар, Жуки, Светлячки.
Предварительная работа: Чтение сказки, рассматривание иллюстраций, рисование, лепка, театральные и пластические этюды.
Слушание музыки: "Полёт шмеля" из оперы Римского-Корсакова " сказка о царе Салтане", " в печере горного короля" Э. Грига " Пер Гюнта", русские народные песни " Ах вы, сени " Во саду ли, в огороде" и др.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Театр. Театрализованная деятельность
- Фотоотчеты
- Чтение, детская литература
- Чуковский К.И. Любимый писатель
- «Муха-Цокотуха», Чуковский К.И.
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» сентябрь 2017
Разучиване песен: "Самовар"М. Ю. Картушиной, "Песня светлячка" М. Ю. Картушиной.
Разучивание танцев: "Танец светлячков" Т. И. Суворовой, танец-игра"Карусель", танец "Приседай"обр. А. Роомера, танец " Бабочка" П. И. Чайковского.
"Собирайся народ, сказка в гости идёт!
Будут песни, танцы, шутки, а ещё и прибаутки!"
"Мы Жуки все удалые, наши ложки не простые.
Деревянные, резные, звонкие да расписные!"
"Приходи скорей хозяйка, продается балалайка!
Заиграет, зазвенит, всех вокруг развеселит!"
"Выходите музыканты, покажите-ка свои таланты!"
"В гости к Мухе мы пришли, и фонарики принесли!
Ярко пусть они горят, домик светом озарят!"
"А на нашей карусели прокатиться захотели,
Муха, Бабочки, Жуки, озорные Светлячки!"
"Я злой паучище, длинные ручищи!
Я за Мухой пришел, Цокотухой пришел!"
"До свиданья, в добрый час!
Мы на ярмарке-базаре будем рады видеть вас!"
После представления детей ждет угощение и чаепитие.
Лилия Гарбуз | Все публикации
