Елена Шейгусова
Фотоотчет сюжетно-ролевой игры «Почта» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию фотоотчет сюжетно-ролевой игры «Почта» с нашими детками старшей логопедической группы.
Цель. Обучать детей реализовывать и развивать сюжет игры «Почта».
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Почта. Сюжетно-ролевая игра
- Почтальон, почта. Знакомство с профессией
- Старшая группа
- Сюжетно-ролевые игры
- Фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» июль 2019
На занятиях совместно с детьми сделали необходимые атрибуты: нарезали почтовую бумагу по выкройке и склеили маленькие конверты, нарисовали коллекцию марок на разную тематику, вырезали и аккуратно наклеили их в правом верхнем углу конверта; вырезали по схеме и склеили почтовый ящик для писем.
К созданию атрибутов для игры «Почта» подключились родители. Они распечатали и принесли денежные купюры для посетителей почты, газеты, открытки и журналы. Мама Полины принесла нам образцы почтовых наклеек для посылок и бандеролей, печать, бумагу для посылок, в дальнейшем обещали сшить форму для работников почты.
Следующим этапом развития игры «Почта» была работа по сбору и отправлению посылок. Многим ребятам захотелось самостоятельно сделать посылки.
На фото видно, с каким желанием и старанием дети делали маленькие и большие посылки. Дети учились оборачивать коробочки разного размера и формы, завязывать посылки, делать узелки и бантики. На готовые посылки наклеивали почтовые карточки, марки, ставили печати.
В дальнейшем можно предложить детям различные сюжеты для игры : поздравить маму, друг друга с праздником; купить журнал на почте; вынутые из почтового ящика письма на машине отвезти на почту. Там рассортировать их и дать почтальону для вручения адресату и другие действия, которые помогут продолжить развивать сюжет игры. В процессе игры обращать внимание детей на то, что, играя, нужно быть вежливыми друг с другом (здороваться с почтальоном, благодарить за доставку писем, газет, журналов).
Спасибо за внимание!
