Галина Леонидовна
Фотоотчет о проживании недели «Красный, желтый, зеленый»
▼ Скачать + Заказать документы
На расширенном детско - взрослом совете в понедельник обсудив что красный, желтый, зеленый цвета - самые летние. Решили ярко их презентовать.
Воспитанники, педагоги группа № 12 «Красный цвет - лета»
Рассказали сказку про Красную Шапочку на новый лад.
Девочка рассказчица:
- Сходи, Красная Шапочка, к бабушке, снеси ей пирожок и горшочек масла да узнай, здорова ли она.
Темочки:
Собралась Красная Шапочка и пошла к бабушке встретила волка.
А в нашей сказке все будет по-другому.
Звучит песня «Если долго долго.» Выходит Красная Шапочка.
Пошла Красная шапочка по лесу и попала на полянку, где гномики строили себе домики, и у них все получалась, не очень поможем им?
Игровое упражнение «Строим домики»
Дети, используя разнообразные варианты лего конструктора детали красного цвета, строят домики.
Девочка рассказчица:
Пошла Красная шапочка по лесу цветов, видимо, не видимо, но ей хотелось букет из красных цветов.
Игровое упражнение «Соберем букет»
Дети, называют цветы, выбирают только красные цветы.
Девочка рассказчица:
Идет Красная шапочка по лесу, а на встречу волк.
Не бойтесь, в нашей сказке все будет по-другому. Наш волк спортсмен любит кегли и предлагает вам - проверить вашу меткость.
Игра - эстафета «Сбей красные кегли»
Девочка рассказчица:
Поиграла дальше, пошагала к домику своей бабушки.
Бабушка (ребенок) :
Здравствуй Красная шапочка, хочу угостить тебя с дороги вареньем
из малины (малиновым варением)
из смородины, вишни, выбирай, а вместе приготовим салат из помидоров, редиса,
Игра – эстафета «Готовим салат, компот»
Дети двух команд экипируются в поварские фартуки,колпаки и выбирая приносят необходимые фрукты, ягоды для компота, овощи для салата.
Девочка рассказчица:
Любимая песня и народный танец бабушки - «Калинка малинка» Красная шапочка его разучивает, а вы хотите попробовать?
Мастер класс: «Учим движения танца «Калинка малинка».
Девочка рассказчица:
Вот и сказочки конец, а кто слушал молодец.
Самое ценное это то что дети реализовали свои идеи при поддержке взрослых.
.
