Елена Семенова
Фотоотчет о проекте «Культурное наследие Чувашии заботливо и бережно храним»
▼ Скачать + Заказать документы
В рамках муниципального проекта «Культурное наследие Чувашии заботливо и бережно храним» в ДОУ № 13 были проведены увлекательные мероприятия по формированию у детей представлений о чувашской национальной культуре.
В Национальной библиотеке дети стали участниками исторического медиапутешествия «Герб, флаг, гимн – символы единства народа». Дети посетили Зал заседаний, где проходят торжественные мероприятия, познакомились с символикой Чувашской Республики. И посмотрели презентацию о родном городе, республике.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Фотоотчеты
- Чувашия. Чувашская Республика
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» июнь 2016
Весело и задорно прошло музыкально-тематическое развлечение «День чувашской символики», в ходе которого дети закрепили полученные знания, показали свои творческие способности и прониклись культурой чувашского народа.
В музее чувашской вышивки любовались национальными узорами и узнали значение чувашского орнамента.
В Чувашском Национальном музее (посещение экспозиции «История чувашского народа и Чувашского края») познакомились с бытом чувашского народа, просмотрели экспозиции художников.
С детьми старшей группы совершили экскурсию к памятникам знаменитых людей Чувашии М. Сеспеля, И. Яковлева, А. Николаева и В. Чапаева. Дети узнали об истории создания этих памятников, о заслугах выдающихся людей Чувашии.
В детском саду весной прошло музыкально-тематическое развлечение «урхи вй». Дети исполняли песни, стихи на родном языке, танцевали народные пляски, водили хороводы и играли в народные игры.
Также состоялась поэтическая встреча с чувашским писателем Юрием Семеновичем Семендер, входе которой он рассказал о своей жизни, о своем творческом пути. Дети старшей и подготовит группы подготовили писателю праздничное выступление.
На конкурсе чтецов «Край родной - Чувашия» ребята раскрыли красоту родного края в стихотворениях, которые выбрали и выучили самостоятельно с родителями.
Ярко прошло музыкально-спортивное развлечение «Игры Батыра». Дети примерили образы чувашских богатырей, играли в чувашские народные игры, водили хороводы.
Дети повысили интерес к прошлому чувашского народа, его национальной культуре, повысили знания о традициях и обычаях чувашского народа, о художественных произведениях устного народного и авторского творчества, народно – прикладного искусства, у них сформировалось осознанное видение красоты родного края, понимание важности сохранения памятников архитектуры, истории.
