Фотоотчёт о НОД конструированию из бумаги «Парашют» (18 фото)

Марина
Фотоотчёт о НОД конструированию из бумаги «Парашют»
▼ Скачать + Заказать документы

Цели:

- формировать у детей конструктивные навыки : учить мастерить из бумаги простейшие поделки;

- закреплять навыки ориентирования на листе бумаги и в пространстве;

Публикация «Фотоотчёт о НОД конструированию из бумаги „Парашют“» размещена в разделах

• Бумага. ИЗО, поделки
• Бумага. Конструирование из бумаги
• Конструирование. Конспекты
• Парашют, парашютисты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» март 2018

- учить складывать лист бумаги в определённой последовательности по диагонали, отгибать уголки в разных направлениях: к противоположным сторонам, внутрь детали – заготовки;

- формировать эмоционально – волевую сферу у детей: внимание, память, усидчивость, ответственность;

- развивать у детей навыки самоконтроля за выполнением действий;

- формировать и развивать у детей самостоятельность, уверенность в себе, в своих навыках и умениях;

- воспитывать у детей аккуратность и бережное отношение к материалу (бумаге);

- развивать у детей мелкую моторику, совершенствовать координацию движения пальцев и кистей рук;

- учить детей сотрудничать, развивать чувство взаимопомощи, оказывать помощь другу и получать от этого радость.

Непосредственная конструктивная деятельность детей.

Ребята с интересом наблюдали за выполнением Викой и Петей мастер – класса по ручному труду – конструированию из бумаги «Парашют».

Во время подготовки к занятию самостоятельно приготовили весь необходимый материал.

В начале занятия продемонстрировала последовательность складывания листа бумаги квадратной формы, и ребята с большим старанием приступили к выполнению задания.

На протяжении всего занятия внимательно наблюдала за работой детей, при обнаружении затруднений со стороны детей старалась помочь им: повторный показ последовательности складывания листа бумаги, обращала внимание на неправильное и неаккуратное складывание детали – заготовки, предлагала исправить все, допущенные ими ошибки и неточности.

Все ребята старались относиться ответственно к выполнению интересной работы и у них получились замечательные игрушки – забавы – парашюты, которые они с радостью взяли домой.

Всем коллегам большое спасибо за внимание и поддержку!