Ольга Карнаухова
Дидактическая игра-книга «Год-пароход»
▼ Скачать + Заказать документы
- Цель книги познакомить детей с объектами живой и неживой природы. -
- В создании книги «Год- пароход» участвовали родители и дети
Публикация «Дидактическая игра-книга „Год-пароход“» размещена в разделах
- Водный транспорт. Изучаем с детьми
- Дидактические игры
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги и книжки своими руками
- Корабль. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2016
- Необычный пароход в стихотворении подтолкнул нас к созданию необычной книги. Она мягкая и приятная на ощупь потому что все странички сделаны из поролона и обшиты тканью. Это оказывает положительное эмоциональное воздействие на детей младшего дошкольного возраста и повышает мотивацию к познанию.
- В процессе работы над книгой появлялось много новых идей – мы их назвали развивающие эффекты.
а) Развитие мелкой моторики. Многие объекты в книге на липучке, шнурочке, замочке, пуговках. Дети могут потрогать пальчиками явления природы (дождь, снегопад, объекты живой или неживой природы, могут поменять их местами, поиграть с ними.
б) Развитие сенсорики. Книга сшита из ярких кусочков ткани. С детьми можно закреплять название цвета характерный для каждого времени года, ощутить фактуру ткани – герои в книге наполнены синтепоном, связаны из пряжи, сшиты из меха.
в) Развитие речи и расширение словарного запаса. С детьми можно прочитать разные стихотворения о временах года и сравнить характерные признаки для каждого времени года. По мере взросления с детьми старшего дошкольного возраста можно придумать сказку, историю про героя, который попадает в разные времена года. С помощью книги дети могут вести диалог друг с другом, наблюдать за жизнью диких животных в разное время года – их окрас, чем питаются, закреплять названия детенышей.
г) Мобильность книги. Переплет книги можно легко убрать –это сделано для того, чтобы, в дальнейшем продолжая работу над книгой можно добавить дополнительные странички. В них можно поместить других животных (дети могут узнать о названии и жизни других диких животных) или в более старшем возрасте- распределить странички всех времен года по месяцам (дети могут легко запомнить названия каждого месяца, их характерные признаки)
д) Книгу могут использовать дети младшего и старшего дошкольного возраста
