Татьяна Корионова
Сценарий физкультурного досуга для подготовительной группы «Красный, жёлтый, зелёный»
Цель: закрепление знания детей дорожных знаков, правила дорожного движения и правила поведения при встречи с незнакомцем;
Задачи:
развивать внимание и скорость в беге; передавать хорошее, бодрое настроение.
Инвенарь: эмблемы трём командам, каждому игроку; 3 обруча, макет светофора, 3 круга красного цвета, жёлтого, зелёного; много основных дорожных знаков в виде карточек; флажки красного, жёлтого, зелёного цвета.
Герои: Шапокляк со своей крысой Лариской.
Ход развлечения:
Ведущий:
На дорогах с давних пор
Есть хозяин - Светофор!
Перед вами все цвета
Вам представить их пора.
Приветствие команд: Здравствуйте команды
1 команда: Загорелся красный свет:
Стой вперёд дороги нет!
2 команда: Жёлтый глаз твердит без слов:
К переходу будь готов!
3 команда: На зелёный свет — вперёд!
Путь свободен. Переход.
Ведущий:
Перейти дорогу
Вам на улице всегда
И подскажет, и помогут
Эти яркие цвета
Разминка под музыку Валерия Леонтьева «Зелёный свет».
Ведущий:
На шумной улице всегда
Встречают вас друзья!
Что это за друзья?
Под шумную музыку вбегает старуха Шапокляк и стучит себе в грудь: «Я ваш лучший друг!»
Дети приветствуют её.
Ведущий: Шапокляк, ты не умеешь себя правильно вести и многим детям показываешь неправильный пример. Ты наверняка не знаешь ни одного дорожного знака.
Шапокляк: Дети тоже не знают! Не знаете? (обращается к детям)
Дети: Знаем!
Шапокляк: Вот мы сейчас и проверим. У меня в сумочке знаки, которые я по дороге поснимала. Посмотрим, выберите ли вы из них те, которые нужны для пешехода, а не для водителя
Эстафеты
1. «Дорожные знаки».
На столе разложены дорожные знаки, нужные для пешеходов и водителей. По команде по одному бежим к столу и выбираем тот знак, который нужен для пешехода.
Та команда, которая правильно выполнит задание поднимает вверх знаки.
Ведущий: Видишь, Шапокляк, наши дети знают дорожный знак. Ответь нам, Шапокляк, кто на дороге самый главный, а его сигнал для всех закон.
Шапокляк: Конечно, знаю! Это крыса Лариска!
Ведущий: Ничего ты не знаешь, а дети знают.
Дети: Светофор!
Ведущий: Правильно, дети. А сейчас мы посмотрим, какая команда первая соберёт светофор.
2. «Собери светофор».
На стулья лежат три круга красного, жёлтого, зелёного цвета; на столах расположены шаблоны светофора. По команде первые участники бегут, обегают стул, берут круг любого цвета и возвращаясь к команде передают круг следующим участникам, другие участники бегут к столу перекладывают на шаблон светофора круг в правильном порядке. Та команда, которая выполнила задание правильно, поднимает руки.
Ведущий:
Выходя на улицу,
приготовь заранее
Вежливость и сдержанность,
а главное — внимание!
Затем обращается к старухе Шапокляк: «А ты внимательна на дороге?»
Шапокляк: Очень внимательна! Иду, куда хочу: хочу-иду туда, хочу- иду сюда. (звук тормозов машин, Шапокляк падает и держится за ногу).
Машинку взять в яслях
Ведущий: Вот, что может получиться, если быть невнимательным на улице. Сейчас тебе дети покажут, какие они внимательные.
Малоподвижная игра: «Сигналы светофора» (на внимание).
Сейчас по очереди я вам буду показывать флажки разного цвета. Если я подниму вверх зелёный флажок, вы будете топать ногами, если жёлтый — то хлопать в ладоши, а если красный — вы стоите на месте и ничего не делаете.
Ведущий: Теперь посмотрим, как правильно нужно переходить улицу. Самый безопасный переход — это подземный.
3. «Подземный переход».
По сигналу по одному вы проползаете под дуги, оббегаете кеглю и возвращаются в команды, передавая эстафету хлопком по плечу. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит задание.
Ведущий: А ты знаешь загадки о дорожном порядке?
Шапокляк: Конечно, знаю, но нам поможет крыса Лариска.
Загадки
Этот конь не ест овса,
Вместо ног — два колеса,
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём. (Велосипед).
Для этого коня еда -
Бензин, и масло, и вода.
На лугу он не пасётся,
По дороге он несётся. (Автомобиль).
Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками. (Троллейбус).
Дом на улице идёт,
На работу всех везёт,
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус).
Силач на четырёх ногах,
В резиновых сапогах,
Прямиком из магазина
Притащил нам пианино. (Грузовик).
Ведущая: Шапокляк, а ты знаешь, что у каждого транспорта есть своя остановка?
Шапокляк: Нет, а зачем мне это надо?
Ведущая: Сейчас ребята тебе покажут, как транспорт перевозит пассажиров.
4. «Перевоз пассажиров».
Первый в команде — водитель, остальные- пассажиры. Водитель берет обруч и бежит до кегли, оббегает её и возвращается обратно в команды. К нему прикрепляется второй участник, и вместе они бегут до кегли, где пассажир остаётся.
Шапокляк: Вы что, правда, запомнили все дорожные знаки?
Дети: Да!
Шапокляк (обращается к Лариске): Давай с ними поиграем в игру на внимание, кто-нибудь обязательно ошибётся, и мы примем его в свою команду.
Малоподвижная игра: «Это я, это я, это все мои друзья»
Шапокляк задаёт детям вопросы, а они отвечают хором.
Шапокляк: Кто из вас в трамвае тесном
Уступает старшим место?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья.
Шапокляк: Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
Шапокляк: Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья.
Шапокляк: Кто летит вперёд так скоро,
Что не видит светофора?
Шапокляк: Ну, никак мне ваших детей не сбить с толку, пойдём Лариска в другой детский сад, может, там кого-нибудь запутаем.
Ведущий: Ещё раз напоминает о правилах поведения на дорогах не надо торопиться. Переходить дорогу нужно только по подземному переходу, по дороге «зебре» или только на зелёный свет светофора.
