Физкультурно-познавательный проект для детей старшего дошкольного возраста «Космос»

Наталья Пенкина
Физкультурно-познавательный проект для детей старшего дошкольного возраста «Космос»

Цель: Систематизировать, обобщить и дополнить знания детей о космосе. Формировать у детей старшего дошкольного возраста представления о космическом пространстве, освоении космоса людьми.

Задачи:

Формировать представления о космосе, космонавтах

Упражнять в беге, ходьбе, прыжках. Закреплять умение детей использовать полученные знания в процессе игровой деятельности

Воспитывать чувства взаимопомощи и дружеских отношений, командных качеств

Публикация «Физкультурно-познавательный проект для детей старшего дошкольного возраста „Космос“» размещена в разделах

• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спорт, физическое воспитание. Проекты
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» май 2024

Обеспечить реализацию воспитательных, развивающих и обучающих задач через освоение детьми образовательных областей

Создать условия для самостоятельной и совместной с взрослыми деятельности детей в рамках реализуемого проекта

Пополнить и обогатить методический, дидактический и наглядный материал по теме «Космос»

Способствовать установлению партнёрских отношений родителей и педагогов в вопросах воспитания и образования детей

Вид проекта : физкультурно-познавательный.

Продолжительность: краткосрочный.

Сроки проведения: 01.04 – 12.04

Участники проекта : 4-7 лет; воспитатели групп; родители; инструктор по ФК.

Место проведения: физкультурный зал, прогулочные участки.

Актуальность проекта.

«Человечество не останется вечно на земле, но, в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство»

К. Циолковский

Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Работа над проектом носит комплексный характер, пронизывает все виды деятельности дошкольников, проходит в повседневной жизни и на специальных интегрированных занятиях. В противном случае, знания детей останутся путанными, отрывочными, неполными, оторванными от современной жизни. Проектная деятельность развивает творческую активность детей, помогает самому педагогу развиваться как творческой личности. В основе данного проекта лежит жажда дошкольников к познанию, стремление к открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях, задача - удовлетворить потребности детей, что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному и физическому развитию. Данный проект направлен на развитие кругозора детей, формирование у них познавательной активности, воспитание патриотических чувств (гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса, нравственных ценностей (добрых, дружественных отношений и т. д.) и на укрепление здоровья и физических качеств (силы, ловкости, быстроты, выносливости и координации движений).

Предварительная работа

1. Выявление первоначальных знаний детей о космосе.

2. Подбор наглядного материала и познавательной литературы.

3. Составление рекомендаций для родителей «Что сказать ребёнку о космосе?».

4. Чтение с детьми произведения «Незнайка на Луне».

5. Подготовка и просмотр презентаций и энциклопедий по теме «Космос».

6. Совместное изготовление родителей с детьми самодельной книги «Планеты космоса».

Ожидаемый результат

1. Проявление заинтересованности и познавательной активности детей о космосе : дети задают вопросы, конструируют из строительного материала, бумаги и конструктора ракеты по своему представлению; проявляют творчество и фантазию в рисунках о космосе, планетах, космонавтах, инопланетянах и т. д.

2. Сформированность нравственно-патриотических чувств в процессе реализации проекта.

3. Сформированность у детей элементарных знаний по теме «Космос».

Этапы проекта :

1 этап:

Обозначение актуальности и темы будущего проекта

Постановка цели и задач

2 этап:

Составление плана мероприятий

Работа с методической литературой

Анализ предметной среды

3 этап:

Реализация проекта

Содержание работы Ответственные

Постановка проблемы («Что мы знаем о космосе, космонавтах, планетах», «В каких

развлечениях хотели бы участвовать сами дети?»

Определение цели и задач. Инструктор по ФК, воспитатели

Ознакомление родителей с предстоящей работой

по проекту, привлечение к совместной

деятельности с педагогами. Инструктор по ФК, воспитатели

Подбор материала по теме «Космос» : иллюстрации, картинки, загадки. Разучивание

стихов, пословиц, считалок для игр, игры Инструктор по ФК, воспитатели

Просмотр презентации «Планеты солнечной системы». Беседа о здоровой еде для космонавтов Инструктор по ФК, воспитатели, родители

Подвижные, спортивные игры, забавы на занятиях в зале и на улице («Комета без хвоста», «Быстрые ракеты»,«Роботы и звёздочки». Эстафеты: Преодолей вулканы, Невесомость, Плунотомеры, Кольца Сатурна. Инструктор по ФК, воспитатели

Дидактические игры:

«Еда для космонавта» Воспитатели

Рисование «Ракета», Лепка «Инопланетяне, лунатики» Воспитатели

Просмотр мультфильмов «Тайна третьей планеты» 1981г ( Автор: Кир Булычев)

"Незнайка на Луне"1997 ( Автор : Николай Носов)

Воспитатели

Создание картотеки физкультминуток Инструктор по ФК

Спортивные развлечения, посвящённые дню Космонавтики Инструктор по ФК, воспитатели

Оформление мини-музея «Космос»

(картинки, рисунки, картотеки, фото, поделки и

т. д.). Воспитатели, родители

IV этап:

Анализ работы, подведение итогов.

Завершился краткосрочный оздоровительный проект «Космическое путешествие». В проекте приняли участие дети среднего и старшего дошкольного возраста.

Проект был организован с целью обеспечения детям полноценного активного

отдыха, ознакомления с понятием космос, солнечная система, планеты и т. д

В рамках реализации проекта «Космическое путешествие» прошли разнообразные мероприятия. Воспитатели провели беседу с детьми на тему:

«Космос и его обитатели», Ребята рассматривали иллюстрации, картинки, рисовали, отгадывали загадки, разучивали стихотворения о космосе. На прогулке дети играли в подвижные игры «Быстрые ракеты», «Комета без хвоста».

Используемая литература:

1. Ануфриева Л. Общефизическая подготовка детей на прогулке // Дошкольное воспитание. 1996. №2.

2. Осокина Т. А., Тимофеева Е. А. Игры и развлечения детей на воздухе. М., 1981.

3. «Как солнце и луна к друг другу в гости ходили» (Албанская сказка).

4. «Первый в космосе» В. Бороздин.

5. «О чем рассказал телескоп» П. Клушанцев

6. «Как мальчик стал космонавтом» Л. Обухова

7. «Счастливого пути, космонавты» Е. П. Левитан