Ежедневное планирование в средней группе на май

Татьяна Темникова
Ежедневное планирование в средней группе на май
▼ Скачать

Ежедневное планирование в средней группе на май

Май 2022

1-неделя: Тема: «»

Цель:

2-неделя: Тема: «День Победы»

Цель: осуществлять патриотическое воспитание. Воспитывать любовь к Родине. Формирование представлений о ВОВ, о героях войны, о празднике посвященному Дню Победы.

3-неделя: Тема: «Насекомые»

Цель: дать знания о насекомых и их строении; учить описывать и сравнивать насекомых.

4-неделя: Тема: «Лето!»

Публикация «Ежедневное планирование в средней группе на май» размещена в разделах

• Весна. Планирование на весенний период
• Планирование на май
• Планирование. Планы работ
• Средняя группа
• Темочки

Цель: расширить знания о сезонных признаках лета; учить описывать лето, сравнивать с другими временами года.

Утренняя гимнастика:

1-2 -я недели. Комплекс «1». Цель: приучать детей к ежедневному выполнению гимнастики.

3-4-я недели. Комплекс «2»

Гимнастика после сна 1-2 неделя «1».

Цель: Способствовать укреплению здоровья детей, создать радостный эмоциональный подъём, «разбудить» организм ребенка.

Гимнастика после сна 3-4 неделя. «2».

Развлечение (спортивный досуг) «Посвященный празднику - Дню Победы».

Цель: укреплять здоровье детей, воспитывать у детей стремление быть здоровыми, формировать двигательную активность.

Национально - региональный компонент: «Знаменитые люди Бурятии (презентация). Цель: познакомить детей с земляками- героями воевавших в годы ВОВ- вызвать гордость за своих земляков.

Итоговое мероприятие: Выставка работ «Этот День Победы». Цель: воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста. Задачи: расширять знания об исторических фактах и явлениях, развивать у детей эмоционально - положительное отношение к ветеранам ВОВ, воспитывать любовь к Родине, уважение к ее историческому прошлому; развивать творческие способности через совместную деятельность с родителями.

Работа с родителями на май.

№ Содержание работы Сроки Ответственные

1.

Родительское собрание: (в нетрадиционной форме)

Итоги. Презентация «Вот и стали мы на год взрослее»

Познакомить родителей с достижениями и успехами их детей; подвести итоги совместной деятельности воспитателя, детей и родителей.

20.05

Воспитатель

2.

Материалы для оформления родительского уголка в приёмной «Май»

Папка – передвижка «День Победы!»

Онлайн- консультации для родителей: «Как развивать в ребенке самостоятельность» 04.05

В течение месяца

Воспитатель

3. Выставка – конкурс рисунков «Великая Победа!»

Участие в конкурсе

Воспитатель

Родители

4. Беседы с родителями, дети которых будут посещать детский сад в летний период.

Индивидуальные беседы по разделам диагностики.

5. Озеленение и благоустройство участков и территории совместно с родителями. «Сделаем наш детский сад красивым»

Подготовка к проведению летнего оздоровительного сезона.

Ремонт в группе

Воспитатель

Родители

Дата Режим дня Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей Образовательная деятельность в режимных моментах. Самостоятельная деятельность детей Организация воспитательных событий

Среда 04.05. 2022 Тема: «День Победы» Групповая, подгрупповая. Индивидуальная

Утро Утренний прием детей. Цель: создать хорошее настроение на весь день.

Утренняя гимнастика №1 см. картотек. Цель: вырабатывать у детей привычку каждый день по утрам выполнять физические упражнения;

Беседа на тему: «Приближение праздника День Победы». Цель: познакомить детей с этим праздником, расширить кругозор.

Д/и «скажи наоборот»

Арт. гим. «Улыбка», «Грибок»

Труд. Полить цветы, подрыхлить. По ИЗО

Учить пользоваться ножницами (вырезать округлые формы Просмотр презентации ко дню Победы Внести плакаты, альбомы и дидактический материал на тему «День Пообеды» Воспитывать интерес и уважение к историческому прошлому своей Родины. Воспитывать аккуратность, усидчивость, самостоятельность

НОД 1) 9: 00-09:20 Конструирование из бумаги. Тема «Голубь мира». Цель: Учить создавать образ голубя

Закрепить умение складывать бумагу гармошкой. Воспитывать аккуратность, интерес к поделкам из бумаги.

2) 10: 00-10:20 Физическое развитие. Ф/Р стр. Задачи: закреплять умения выполнять ОВД осознанно, быстро и ловко, метать, лазать; учить выполнять выразительные движения в соответствии с музыкой; упражнять в равновесии, в прыжках в длину с места

Прогулка Наблюдение за погодой. Обратить внимание детей на то, как ветер качает деревья.

Трудовые поручения подметем дорожку и веранду.

П/И по выбору детей Индив. работа: По ФИЗО. Пройди по дорожке и не упади (равновесие) Самост-игровая деятельность детей с выносным материалом. (машины,)

Цель: учить находить себе занятия по интересам.

Воспитывать желание играть в игры друг друга

Работа перед

сном КГН. Продолжать учить детей аккуратно мыть руки, не разбрызгивая воду, насухо вытирать полотенцем.

Вечер

Динамический час.

Постепенный подъём.

Гимнастика после сна. №2

Чтение художественной литературы. Е. Благинина «Почему ты шинель бережешь»

Паль. гимнастика «Бойцы-молодцы»

Игра «Мы пассажиры»

Воспитывать умение договариваться о совместном труде

Прогулк П/И «Карусель»

Дата Режим дня Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей Образовательная деятельность в режимных моментах. Самостоятельная деятельность Организация воспитательных событий

Четверг 05.05. 2022 Тема: «День Победы». Групповая, подгрупповая. Индивидуальная

Утро Утренний прием детей. Цель: создать хорошее настроение на весь день.

Утренняя гимнастика №1 см. картотек. Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни, укреплять физическое здоровье детей

Д/И «Наоборот» Цель: развивать у детей сообразительность, быстроту мышления. Раскраски по теме Воспитывать желание работать в коллективе. Организовывать СРИ самостоятельно

НОД 1) 9: 00-09:20 Развитие речи. Тема: «ИСТОРИЯ ГЕОРГИЕВСКОЙ ЛЕНТОЧКИ» Цели: познакомить детей с новым символом Дня Победы, рассказать об истории возникновения георгиевской ленточки, воспитывать интерес и уважение к историческому прошлому своей Родины»

2) 10: 00-10:20 Физ. развитие. Повторение (см. Среду)

3) 2 пол. дня Развлечение спортивный досуг «Посвященный празднику Дню Победы». Цель: укреплять здоровье детей, воспитывать у детей стремление быть здоровыми, формировать двигательную активность

Прогулка Наблюдение за деревьями и кустарниками

Труд: собрать игрушки после игры.

П/И «Воробушки и автомобиль». Цель: развивать у детей ориентировку в пространстве; упражнять в беге и прыжках. Индивидуальная работа:

Развитие движений.

Цель: закреплять навыки метания предметов на дальность.

Свободная самостоятельная деятельность - игры с лопатками, ведерками Воспитывать интерес к окружающей жизни, любознательность

Работа перед

сном КГН: Поощрять инициативу, стремление детей поддерживать и наводить порядок в кабинках.

Чтение художественной литературы: по желанию детей. Задачи: развивать художественное восприятие и эстетический вкус, развивать литературную речь.

Вечер Динамический час. Постепенный подъём.

Гимнастика после сна. №1см. картотеку.

Хождение по массажным дорожкам

Цель: Укреплять здоровье детей.

Упражнение «Бросание мяча вверх» Воспитывать умения договариваться друг с другом

Прогулк П/И «Пробеги с вертушкой»

Задание детям «Возьмите перышки и, подбрасывая их вверх, понаблюдайте за их полетом»

Дата Режим дня Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей Образовательная деятельность в режимных моментах. Самостоятельная деятельность Организация воспитательных событий

Пятница 06.05. 2022 Тема: «День Победы»

». Групповая, подгрупповая. Индивидуальная

Утро Утренний прием детей. Цель: создать хорошее настроение на весь день.

Утренняя гимнастика №1 см. картотек. Цель: создать бодрое настроение у детей, развивать физические качества, внимание.

Пальчиковая гимнастика Беседа – анализ ситуации «На празднике» Цель: продолжать знакомить детей с правилами и моделями безопасного поведения в общественных местах. Учить соблюдать правила личной безопасности и культурные нормы поведения в различных ситуациях, проявлять осторожность и предусмотрительность в потенциально опасных местах. Дидактические игры «Разложи по порядку», «Какое время года» - развивать умение играть в парах.

Воспитывать гордость и уважение к ветеранам

НОД 1) 9: 00-09:20 ХЭР лепка «Салют». Цель: Продолжать учить отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики диаметром 7-10 мм, надавливающим движением указательного пальца размазывать пластилин на картоне, располагать шарики на равном расстоянии друг от друга; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.

2) 10: 00-10:20 Физическое развитие. (на прогулке). Задачи: Продолжать учить детей действовать с мячом. Развивать координацию, глазомер.

3) 15: 45-16:05 Музыкальное занятие. По плану музыкального руководителя.

Прогулка Наблюдение майским жуком. Цель: расширять представления о насекомых; продолжать знакомить с их многообразием; развивать интерес к жизни насекомых, умение наблюдать; воспитывать любознательность.

П/И «Саперы».

Цель: развивать ловкость, глазомер Упражнять в прыжках через

препятствия

Упражнять в прыжках через

препятствия

Упражнять в прыжках через

препятствия

пражнять в подпрыгивании, с

поворотами направо, налево,

Индивид. работа.

Развитие движений. Цель: тренировать в беге по узкой дорожке, между линиями с ускорением и замедлением темпа (Самостоятельная деятельность с выносным материалом

Машинки, рули, скакалки

воспитывать желание помогать друг другу.

Работа перед

сном Чтение Т. Шапиро «Была война» - воспитывать гордость за свой народ.

Вечер Динамический час. Постепенный подъём.

Гимнастика после сна. №2 см. кон

Цель: поднять эмоциональное настроение и мышечный тонус детей

Наци. региональный компонент «Знаменитые люди Бурятии (презентация). Цель: познакомить детей с земляками - героями воевавших в годы ВОВ - вызвать гордость за своих земляков». Воспитывать - умение работать в коллективе

Прогулка П/и «Добеги до флажка», Цель: учить действовать по сигналу воспитателя. Самостоятельные игры с выносными игрушками. Цель: приучать собирать игрушки перед уходом домой.