Получи документы

Людмила Морозова. Блог

Автор блога: Людмила Морозова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология

Фотоотчёт праздника «Святки»
С целью приобщения дошкольников к истокам и традициям русской культуры в нашем ДОУ сложилась добрая традиция проведения праздника "Святки". Дети наряжались в костюмы,...
Мастер-класс «Балерина из проволоки и салфеток»
Вот такими красотками можно украсить интерьер, праздничный стол, новогоднюю ёлку, или просто подарить. Существует много разных мастер-классов по изготовлению...
«Образ света». НОД по речевому развитию по программе «Истоки»
Непосредственно образовательная деятельность по программе «Истоки. Воспитание на социокультурном опыте». ( Совместно с родителями. Тема: «Образ света». Младший дошкольный возраст3-4года. Воспитатель МБДОУ №40 «Снегурочка» Мантула . Т. В....

Модель трёх вопросов. Образовательная технология

Тематическое планирование занятий на неделю «Зима» во второй младшей группе
Содержание: 1. Обучающие задачи: познакомить детей с характерными признаками зимы, свойствами снега, с изменениями в жизни птиц и диких животных; учить устанавливать простейшие причинно-следственные связи; развивать слуховое и зрительное внимание, мелкую моторику;...
НОД по познавательному развитию для детей второй младшей группы «Гость — радость дома»
«Гость – радость дома» Программное содержание: Познакомить с правилами гостеприимства: при встрече здороваться, приглашать в дом, предлагать угощение. Развивать речевые навыки: называть не только предмет, но и признаки, качества, действия. Активизировать словарный...
НОД по художественно-эстетическому развитию для детей старшей группы (рисование) «Зимний лес»
Конспект непосредственной-образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию ( рисование, для детей старшего возраста Тема: «Зимний лес» Автор: Метелева Людмила Викторовна Задачи: Формировать у детей интерес к рисованию нетрадиционными способами...
Занятие по формированию лексических и грамматических навыков «Where do you live»
Цель: формирование лексических и грамматических навыков по теме «Где ты живёшь? » Задачи: -научить учащихся использовать введенные лексические единицы в диалогической речи ( вопрос – ответ) /; - развивать умение пользоваться опорами при формировании и формулировании...
Конспект занятия «О себе. About Myself»
Цели: -закрепить счет до 5; - понимать на слух выражение “Glad to see you! ” - узнавать имя собеседника, задавая вопрос “What’s your name? ”; - отвечать на вопросы “What’s your name; -учить сообщать, что они умеют делать; -учить спрашивать о том, что умеют делать...
Литературная викторина «Наши любимые сказки»
Цель: закреплять запас знаний детей о русских народных сказках. Формировать в детях дружелюбие и любовь. Побудить в детях интерес и любовь к книге. Учить бережно относится к ним. Демонстрационный материал: волшебный сундук, пазлы со сказками, зашифрованные сказки,...
Детское объединение «Волшебная нить»
Добрый день. Я Щербинина Марина Федоровна, воспитатель первой квалификационной категории д. сада «Светлячок» села Большая Черниговка. Хочу поделиться опытом кружковой работы «Волшебная нить». В дошкольном детстве малыш открыт всему миру. С неимоверной скоростью...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД