Наталья Викторовна Ячмень
Дистанционное общение-обучение с детьми второй младшей группы «Пальчиковые игры»
▼ Скачать + Заказать документы
В период самоизоляции появилось много свободного времени, но вместе с этим ушло живое общение с детьми. Нужно было найти что-то взамен. Я не очень хорошо владею новыми технологиями, поэтому нужно было найти такое, что я самостоятельно смогла бы сделать. Решение пришло - перейти к видеообщению с использованием элементов образовательной и игровой деятельности. Теперь нужно было составить план наших общений с детьми. Много было переделок,нужно было уложиться в 2 минуты, а это порой не просто. Но упорство и желание помогло мне наладить контакт с детьми. А самое главное - им это было нужно! Все были очень рады и даже разговаривали со мной, как будто мы рядом!
Темочки:
- Мелкая моторика
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Пальчиковые игры, гимнастика
- Сидим дома с пользой!
- Социализация. Социально-коммуникативное развитие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» июнь 2020
Первый день нашего видеообщения - пальчиковая гимнастика. Дети её очень любят. Я просто помогла им её вспомнить.
1. Самая любимая-Мы капустку рубим, рубим,
Мы капустку солим, солим,
Мы капустку трём, трём,
Мы капустку жмём, жмём. (из сборника " Пальчиковые игры")
Ответные видео и фото не заставили себя ждать. Егор был самый первый.
2. Пальчиковая гимнастика " Цветки"
Наши алые цветки раскрывают лепестки
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет,
Наши алые цветки закрывают лепестки
Головой кивают, сладко засыпают. (сборник " Пальчиковые игры ")
3. Целый день стучу, стучу,
Сто гвоздей заколочу,
Буду строить дом, дом,
Буду жить в нём, в нём. (сборник "Пальчиковые игры ")
Вот так прошло наше первое и очень плодотворное общение с детьми.
